活动策划是一种组织、安排和管理各项活动流程的过程，它需要一定的思考和规划。在以下的范文中，你可以了解到一些独特创新的活动策划思路。
为了庆祝五四青年节，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，丰富同学们的校园生活，激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对同学们渗透思想道德教育。经学校行政研究决定，我校将在五月举办“唱响红五月”为主题的大型歌咏比赛。
唱响红五月
全体队员（原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外）
预备年级合唱队（只参与表演，不计入评奖）
1、演唱内容：内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲自选一至二首。
2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在3分钟——5分钟。
3、演唱形式多样化，可采用独唱、小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4、大合唱参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。
5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。
6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。
7、各班推荐1至2个节目进行校级比赛
1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。（4分）
2、演唱者声音整齐、音色统一；合唱声部间声音要清晰、和谐。（2分）
3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（2分）
4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（2分）
注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的分和最低分，最后算出平均分。
设一等奖（2名）、二等奖（4名）、三等奖（6名）
5月12日前，各个班级上交参赛曲目及歌唱形式至音美组。
5月19日（周五），在音乐教室进行初赛。
5月26日（周五），在阶梯教室进行决赛。
1、活动由校政教处、团队总负责。
2、各班主任明确提出节目内容、服装要求、音乐设备等，注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等，形成简略的文字材料。
3、邀请音美组负责节目筛选（包括初赛、复赛）。
4、希望充分发挥各班力量，形成集体参与的局面。
5、邀请信息组做好决赛主赛场的各方面组织和协调工作。
志愿者是我们社会和谐文明进步的必然产物，志愿者身上所散发出来的热情和无私奉献的精神无法不让人动容，他们将成为推动社会进步的一股强大力量。他们在精神文明过程中，发挥了不可取代的作用!通过开展我心中的志愿者演讲比赛，让同学们体会到志愿者的工作热情、无私奉献的信念!加深同学们对志愿者们无私奉献的品质的了解。使得志愿者们的精神得到传播和发扬，吸引更多的人投身于社会的公益活动中。感染和影响更多的人奉献爱心主动帮助那些需要帮助的人们，让更多的人们投身到创建和谐社会的事业当中。志愿者的事业是一个美好的事业，是一个崇高的事业，也是一个永恒的事业。依靠一个人的力量是完全不够的，我们必须都积极的参与这个行业。只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好!
文体部：接待人员，协助工作。
秘书处：比赛前，写出活动计划，做好记录。结束后，写出活动总结。
宣传部：做好活动前的宣传工作。在2#教学楼前张贴海报或条幅。
组织部：比赛前的场地安排，摆放桌椅，布置会场，维持会场秩序。
外联部：现场物品申请，发放邀请函。
支教部、助残部：场地卫生的打扫。
另外：统分人员2人：辛露露李延新。
计时人员2人：陈红方温巧玲。
1、仪表形象气质(２０分)：着装整齐朴素自然；仪态大方得体；形象端庄；精神饱满。
2、讲课内容（２０分）：主题鲜明，内容充实丰富；举例恰当，材料生动，用词精练，详略得当；教育性和可实用性强。
3、语言艺术（２０分）:普通话标准流利，发音标准；口齿清晰，声音洪亮；表达流畅自然，激情昂扬；肢体语言运用适当，生动活泼；语言用词专业规范，节奏韵律感强。
4、板书（ppt）（２０分）：结构设计新颖，美观简洁；重点突出，层次清晰明了。
5、逻辑思维能力及应变能力，课堂的趣味性，课堂的凝聚力（２０分）。
收到活动通知即日起到10.24日前上报学生工作办公室陈老师处。要求各班选报一首歌曲，歌曲力求积极向上，紧紧围绕本次活动的主题。歌词内容要有积极引导意义，可涉及爱国、青春、人生、奋斗、励志……等等。（详见附表1）。
每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。
评分标准：
1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美(4.5分)。
2、表述清楚，语言流畅，声情并貌(2分)。
3、声音洪亮，普通话标准流利(2分)。
4、服装整洁，仪表端庄(1分)。
5、时间限制(0.5分)。
一、活动题目。
秋季分组登山比赛。
二、活动意义。
通过组织学生进行登山进步学生身体素质以及团队合作精神。
三、活动前期预备。
由社团组织部负责参与活动同学的组织工作，宣传部负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作，外联部负责本次活动的赞助工作。
四、活动内容。
将所有参加活动的同学分成若干组，没组选出队长一名，负责带领各自的小组。各小组自由选择登山路线，一先到的一组为获胜组。
五、活动目的。
通过本次活动使学生进步对身体素质的重视，增强学生的团队合作意识。
六、活动总结。
通过成功的进行本次登山比赛活动，使我们社团的内部合作更加默契，各部分对于各自职责更加明确。也在活动中发现了社团内工作分配的成功与不足，对我们社团未来的发展起到了积极的推动作用。
xx社团策划部。
xx年xx月xx日。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
歌手大赛是各大高校的传统文化，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围。下面小编给大家整理的大学生歌咏比赛活动策划范文五篇，希望大家喜欢!
一、活动引言。
歌手大赛是各大高校的传统文化，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富高校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示高校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。通过本次动感地带“校园好声音”歌手大赛，为大学生提供了更为广阔的展示平台，塑造更多校园明星，学子们可以尽情表演，尽情表现，用才艺show出他们的精彩!
二、大赛组织。
本次大赛由团市委、广播电视台主办，都市生活广播承办，______公司冠名协办。
三、大赛主题。
主题：耀舞扬歌，乐动校园!
(待定)。
口号。
：我的声音，我做主!
四、活动时间。
9月-11月，具体时间待定。
五、参与对象。
本次活动面向高等院校的在校大学生。
六、活动形式。
活动分为线上与线下两部分：
线下活动为本次活动的主体活动，主要是通过比赛演出的活动形式，扩大活动的社会影响力，让参赛者的表演才华得到更充分的展现与交流，给人以最直观的信息传达。
线上活动的主要目的是为线下活动造势，线上活动包括：网络大投票、分享无线音乐两项。线上活动以__无线音乐俱乐部和__无线音乐微博为核心的承载平台。
七、报名方式。
由各学校自行组织报名，参赛者必须是在校大学生。
八、活动阶段。
(1)预赛阶段：9月_日-10月_日，在各高校举办，选出50强。
(2)复赛阶段：10月底，举办2场，在一所高校举办，选出20强。
(3)决赛：11月_日(都市生活广播五周年庆典日，选出前三名和10强。
九、奖项设置。
(1)活动大奖。
彩铃签约歌手权益：可将自己的原创歌曲制作彩铃由__无线音乐俱乐部发布，客户下载彩铃即可享受分成。所有前三强选手均可优先参与组织的歌友会、演唱会等活动并有机会与明星同台表演以及互动。
中国__无线音乐会员客户权益：享受定购彩铃、下载振铃、点播歌曲等，信息费折扣服务(普通会员9折，高级会员7折)。享受免费会员音乐周刊(彩信杂志、短信杂志)、无线音乐俱乐部彩信杂志(仅限安徽无线音乐俱乐部会员)，享受中国__组织的各类音乐活动。
(2)复赛奖：所有从海选进入复赛的选手(合计50名)均免费赠送一份动感地带无线音乐咪咕纪念品一份，如选手是__用户则每人免费赠送50元话费。
(3)投票幸运奖：根据在复赛阶段投票的__用户进行幸运抽奖。
为了庆祝五四青年节，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，丰富同学们的校园生活，激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对同学们渗透思想道德教育。经学校行政研究决定，我校将在五月举办“唱响红五月”为主题的大型歌咏比赛。
一、活动主题。
二、参赛人员：
全体队员(原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外)。
预备年级合唱队(只参与表演，不计入评奖)。
三、活动内容与安排。
1、演唱内容：
内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲自选一至二首。
2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在3分钟——5分钟。
3、演唱形式多样化，可采用独唱、小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4、大合唱参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。
5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。
6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。
7、各班推荐1至2个节目进行校级比赛。
四、评分标准：
1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。(4分)。
2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分)。
3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。(2分)。
4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。(2分)。
注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的分和最低分，最后算出平均分。
五、奖励办法：
设一等奖(2名)、二等奖(4名)、三等奖(6名)。
六、比赛时间。
5月12日前，各个班级上交参赛曲目及歌唱形式至音美组。
5月19日(周五)，在音乐教室进行初赛。
5月26日(周五)，在阶梯教室进行决赛。
七、活动要求。
1、活动由校政教处、团队总负责。
2、各班主任明确提出节目内容、服装要求、音乐设备等，注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等，形成简略的文字材料。
3、邀请音美组负责节目筛选(包括初赛、复赛)。
4、希望充分发挥各班力量，形成集体参与的局面。
5、邀请信息组做好决赛主赛场的各方面组织和协调工作。
一、活动目的：
为进一步活跃校园文化气氛，丰富同学的课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的的情操，锻炼同学们的口才、能力，促进同学们的友谊，以及加强大家之间的交流，激发同学们对“诗意的青春”的兴趣，特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动。
二、活动的主题：
诗意的青春。
三、活动的对象：
艺术设计系所有学生。
四、活动时间和地点：
__年_月__9：20，地点：设计楼。
注：无特殊原因活动时间不变。
五、主办部门：
艺术设计系宣传部。
六、活动协助部门：
艺术设计系学生分会，及各班宣传委员。
七、报名形式：
(1)可询问电话。
(2)可到各班宣传委员处报名。
八、参加形式：
(1)可朗诵自己写的诗歌，也可朗诵名诗，朗诵时可自行配乐。
(2)可以个人参加，也可以组成团队参加(参加人数不限)。
九、比赛要求：
(1)诗歌朗诵语言不限。
(2)要求朗诵的诗歌要符合活动主题，主题鲜明突出，形式新颖，内容积极向上。
(3)朗诵时感情要真挚，富有感染力，表达自然，能反映诗歌中的情感和主题。
评分标准：
(一)总分100分。
(1)参赛者仪表，气质，总体印象;15分。
(2)情感丰富、有感染力;30分。
脱稿朗诵;5分。
吐字清晰、普通话标准;25分。
语速适中、朗诵流利连贯;20分。
原创诗歌;5分。
奖项设置：
一等奖一名。
二等奖两名。
三等奖三名。
(可获荣誉证书及其它奖品)。
注：原创作品在参赛中获奖，可将其刊登在系报上并给予素拓分。
十、比赛规则和说明：
(一)评委。
评委必须公正严明，做到公平公正。
严格掌握评判标准，以参赛者真实的实力和水平作为评判的依据。
在评选活动结束后，评委不得修改选手的成绩。
(二)参赛者。
参赛者必须服从主持人的安排和评委的判定，不得有反对的言行。
参赛者必须遵守比赛规则。
参赛者对主持人、评委产生不满时不得当场顶撞，可在大赛结局后，向主办部门提出申请，请求解决。
参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人安排依次上台朗诵。
关于竞赛流程。
评委及嘉宾入场。
主持人致词宣布竞赛开始。
主持人介绍评委，及到场嘉宾。
主持人宣布比赛规则，包括评分标准。
参赛选手候场开始比赛(比赛环节中选手必须在诗歌朗诵前进行。
自我介绍。
)
评委在每个选手朗诵后进行点评和评分。
统计结果，主持人宣布比赛结果。
主持人请嘉宾给获奖选手颁奖，宣布比赛结束。
将比赛中优秀的原创诗歌刊登在系报上，由系记者站报道此次诗歌朗诵比赛。
十一、经费预算：
资料打印费：10元。
矿泉水：15元。
纸笔费：10元。
奖品费：150元合计185元。
十二、注意事项。
宣传和通知传达务必到位。
工作人员要在活动之前把一切工作做好。
参赛者准时出席。
工作人员需佩戴工作证。
一、活动目的。
为了更好的弘扬中国的传统文化，陶冶学生的艺术情操，进一步促进诗词朗诵艺术的发展，营造良好的校园人文气息，让诗词爱好者们相聚今夜，以诗会友，百家争鸣，共享诗词嘉年华现决定举办集美大学第七届“欧洲嘉年华”学生大型诗词朗诵大赛。
二、活动主题。
来自五湖四海的诗文爱好者相聚于今夜，带着十二大地域的特色文化，以诗会友，以文抒情，共享文化的交流与碰撞所带来的文化盛宴。
三、活动简介。
集美大学学生大型诗词朗诵比赛是集美大学每年一度的大型学生活动，是一个为文学爱好者、朗诵爱好者提供切磋交流机会以及展现学生自我风采的大型活动。活动参与面覆盖全校21个学院，八大片区，宣传工作总共分为三期，宣传方式包括书面刊物、网站宣传、校电台宣传、海报宣传、团委进行的班级推广以及摆点宣传等几种传统的宣传方式，覆盖校园生活的方方面面。因此，参赛选手不论在数量还是在质量上都是一流的，通过几年来对活动宣传以及活动质量的不懈努力，诗词朗诵比赛已经一跃成为校级经典活动，在全校师生群体中拥有良好的口碑。为弘扬我国传统文化，体现地方特色，与其他地方的文化进行交流和碰撞，这不仅能表现出各自的地方特色还能显现出集美大学海纳百川气魄和博采众长的校园风貌，特举办一场地域文化诗词朗诵大赛来展现集美大学的博大精深的历史底蕴和融会贯通的办学特色。也借此契机，以文会友，以声共鸣，畅想集大学子青春梦想!
四、活动相关事宜。
(1)参赛对象:集美大学在校学生。
参赛形式:单人朗诵、双人朗诵(男女)、群体朗诵、配乐朗诵、伴舞朗诵、情景朗诵等。
参赛须知:诵读内容应以富有特色的名人名作为主并以“地域文化”为主题。
奖项设置:一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖6名。
(2)报名及咨询时间:即日起至9月17号(暂定)。
(3)报名咨询方式:办公室电话:刘松泉老师。
(4)负责人:陈杰。
(5)比赛时间:预赛——9月27日19:00—22:00(文学院建发楼)。
复赛——10月1019:00—22:00(文学院文汇阁)。
决赛——10月29日19:00—22:00(集美大学月明楼)。
(一)前期准备。
第一组(宣传工作):由宣传部负责，做好宣传横幅(欢迎赞助单位提供)、宣传板、宣传海报、幕布等工作。(海报时间:9月1日—9月20日)。
第二组(。
邀请函。
制作与分发):由办公室负责制作邀请函。由文艺部成员负责分发邀请函到各个学院分团委，并由学生会全体成员共同实施。
第三组(活动材料):由办公室负责作品集与节目单。由文艺部成员负责材料、奖品等所需物品的购买。
第四期(媒体宣传):由文艺部成员负责联系电台，初赛前一周每日定时在校广播电台播出此次活动的内容、规则。
第五期(主持稿):由记者团成员负责撰写主持稿。
第六期(选手视频):由文艺部成员负责拍摄赛前花絮及选手感言。
(二)预赛准备。
1、预赛前两天进行比赛顺序的抽签。
2、预赛当天，选手提前半小时入场，试放朗诵配乐。
3、比赛当天，所有工作人员提前两个小时到场，熟悉会场环境进行，并做好充分的准备工作。
4、催场人员在预赛中主要起各个选手间的衔接作用，力求比赛快速、不拖沓地进行。
5、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。
(三)复赛流程。
(四)决赛流程。
1、赛前播放欧洲之星嘉年华的宣传片以及选手风采视频。
2、主持人致。
开场白。
3、选手开场展示风采。
4、比赛正式开始(选手朗诵中配有伴舞，书法，古琴，古筝等)。
5、中场表演(第六个节目结束时):舞蹈表演赞助单位游戏竞猜抽奖环节。
6、继续比赛进程。
7、第十二个节目结束后第二轮的抽奖环节。
8、请评委点评。
9、请商家进行总结发言和点评。
10、公布比赛结果。
11、领导、赞助商颁奖。
(五)决赛工作安排(包括彩排)。
1、现场总负责人1名。
2、场监1名——负责人员安排(发放工作证件)。
3、艺术总监1名——负责彩排及决赛的舞台效果。
4、音控组——负责主控台的操作。
5、灯光组——负责追光和配合舞美进行灯光的调控来增添舞美效果。
6、宣传组——负责舞台水墨画或水彩画舞台背景的搭建。
7、签到组——共3人，一人负责工作人员，一人负责选手，另一人负责联络缺勤人员。
8、引导组——由礼仪队负责选手以及嘉宾的引导。
9、催场组——预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯性。
10、机动组——a.发放节目单b.现场秩序的维护。
11、控麦组——负责麦克风的定位与开关。
12、道具组——负责整场比赛所要用到的道具。
六、评分标准。
1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美(2.8分)。
2、表述清楚，语言流畅，声情并茂(3.5分)。
3、声音洪亮，普通话标准流利(2分)。
4、服装整洁，仪表端庄(1分)。
5、时间限制每人4分钟(0.5分)。
6、诗词朗诵搭配的整体舞台效果(0.2分)。
注:总分10分，鼓励配乐、伴舞、情景等适当加分。
七、主办单位。
共青团集美大学委员会文学院。
八、承办单位。
集美大学文学院分团委。
集美大学文学院学生会。
九、赞助单位。
欧洲嘉年华。
一、活动宗旨。
滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂;巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。经历了六十一年的秋冬春夏，沐浴了六十一载的雨露朝霞，今天，共和国这条冲天腾飞的巨龙，正在叱咤时代的风云;今天，共和国这只威风凛凛的雄狮，正在舞动神州的雄风;今天，共和国这个古老而又文明的国度，刚过了她的六十一华诞!
云南经济管理职业学院历史悠久、传承厚重。在祖国又过了一个生日的今天，也为进一步继承爱国主义精神，弘扬独特的学院文化，展现新时期经管院校的人知性、健康和时尚的精神气质，多角度挖掘新时代大学生的魅力、潜力与创造力，经管院校学院特举办为祖国的配乐诗朗诵比赛。
二、组织机构。
主办单位：云南经济管理职业学院。
三、活动时间和地点。
四、参与活动相关人员构成。
1.云南经济管理职业学院全体教职员。
2.云南经济管理职业学院董事长，院长，以及系领导、老师及学生代表。
3.云南经济管理职业学院全体同学。
4.云南经济管理职业学院已退休的老教授代表。
五、评分标准。
1、内容健康，突出主题。
2、恰当、熟练地运用重音、停顿、语气、语调、节奏等多种朗读技巧。
3、声音宏亮，感情真挚，充沛，具有较强的感染力。
4、参赛者服装统一，仪态大方、自然。具有丰富的表演力。
5、配乐旋律与诗情配合协调。
六、评奖方式。
每个系段评出“组织奖”、“风采奖”各一个。
七、宣传策划。
广泛运用多种宣传手段，充分调动各方面的积极性，全方位、多角度、宽口径的将宣传工作落实到实处：
1.可邀请云南省各大媒体对本次活动进行宣传。
2.充分利用学院的学生会工作网站、学院的广播站广播、校报等校内媒体;。
3.大量使用横幅、展板、传单等手段在校内人流量大的区域进行宣传活动;。
4.组织向相关各职能部门、院系及学院已退休老教授代表派送。
请柬。
为进一步活跃校园文化气氛，丰富同学的课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的的情操，锻炼同学们的口才、能力，促进同学们的友谊，以及加强大家之间的交流，激发同学们对“诗意的青春”的兴趣，特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动。
诗意的青春
艺术设计系所有学生
20xx年xx月xx日 9：20，地点：设计楼
注：无特殊原因活动时间不变
艺术设计系宣传部
艺术设计系学生分会，及各班宣传委员
（1）可询问电话
（2）可到各班宣传委员处报名
（1）可朗诵自己写的诗歌，也可朗诵名诗，朗诵时可自行配乐。
（2）可以个人参加，也可以组成团队参加（参加人数不限）
1、诗歌朗诵语言不限
2、要求朗诵的诗歌要符合活动主题，主题鲜明突出，形式新颖，内容积极向上。
3、朗诵时感情要真挚，富有感染力，表达自然，能反映诗歌中的情感和主题
评分标准：
（一）总分100分
（1）参赛者仪表，气质，总体印象；15分
（2）情感丰富、有感染力；30分
（3）脱稿朗诵；5分
（4）吐字清晰、普通话标准；25分
（5）语速适中、朗诵流利连贯；20分
（6）原创诗歌；5分
奖项设置：
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
（可获荣誉证书及其它奖品）
注：原创作品在参赛中获奖，可将其刊登在系报上并给予素拓分
（一）评委
1、评委必须公正严明，做到公平公正
2、严格掌握评判标准，以参赛者真实的实力和水平作为评判的依据。
3、在评选活动结束后，评委不得修改选手的成绩。
（二）参赛者
1、参赛者必须服从主持人的安排和评委的判定，不得有反对的言行。
2、参赛者必须遵守比赛规则
3、参赛者对主持人、评委产生不满时不得当场顶撞，可在大赛结局后，向主办部门提出申请，请求解决。
4、参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人安排依次上台朗诵
（三）关于竞赛流程
1、评委及嘉宾入场
2、主持人致词宣布竞赛开始
3、主持人介绍评委，及到场嘉宾
4、主持人宣布比赛规则，包括评分标准
5、参赛选手候场开始比赛（比赛环节中选手必须在诗歌朗诵前进行自我介绍）
6、评委在每个选手朗诵后进行点评和评分
7、统计结果，主持人宣布比赛结果
8、主持人请嘉宾给获奖选手颁奖，宣布比赛结束
9、将比赛中优秀的原创诗歌刊登在系报上，由系记者站报道此次诗歌朗诵比赛
1、资料打印费：10元
2、矿泉水：15元
3、纸笔费：10元
4、奖品费：150元合计185元
1、宣传和通知传达务必到位
2、工作人员要在活动之前把一切工作做好
3、参赛者准时出席
4、工作人员需佩戴工作证
为隆重庆祝中华人民共和国成立65周年，充分展示建国65年来社会主义现代化建设的伟大成就，激发我系学生爱国、爱校的热情，增强民族自尊心、自信心和自豪感，勇于承担社会责任和历史使命。同时，也为了积极响应我系“学生素质教育培养方案”的实施，为了加强对班级的管理，提高新生的集体意识，增强班级的凝聚力，也为大一新生提供一个锻炼自我与展现自我的机会。经学生办公室研究决定，将举办机械工程系第二届“班歌齐唱”大合唱比赛。现将具体事宜通知如下：
为了丰富我院同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系凝聚力，也给同学们展示自我的舞台，我院利用第二届“茂苑文华”大学生社团活动月自己举办各系部篮球赛，旨在增强各系部凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次学院篮球联赛是丰富每位同学课余生活，给每个同学施展自我的机会。
一、活动背景：
夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。"端"字有"初始"的意思，因此"端五"就是"初五"。而按照历法五月正是"午"月，因此"端五"也就渐渐演变成了现在的"端午"。《燕京岁时记》记载："初五为五月单五，盖端字之转音也。"过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。
二、活动主题：我的端午，我做主，给自己一个端午节最棒的礼物三、活动日期：
6月__日，也就是农历五月初四。
四、活动地点：
__大学北区中山园五、活动目的：
端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情，让贵大的兄弟姐妹们（尤其是不能回家和家人一起过端午节的人）感受到节日气氛，和家的气息。让每一个参加活动的人过一个难忘，有意义的温暖节日。
六、活动内容：
1了解端午节的由来（用展板展示于活动场地）。
2方法：
（1）将粽叶折成漏斗形。
（2）在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
（3）用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
（4）将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
（5）蒸煮。
3具体流程：
（1）前期准备：联系或委会，借来锅和炉子，并准备好包粽子所需材料；（2）参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子，每个人只限一个。（此环节进行包粽子大赛，每组10人，包得最快而且可以煮的获胜，有奖品，考虑工作人员人数有限，每次限3--5组一起）；（3）包好粽子后到登记台登记，写下粽子主人的名字（可以是自己，也可以是自己想送的人），留下联系方式（便于煮好粽子后联系相关人员到现场取）；（4）统一在下午特定时间段来取自己的粽子。
七、注意事项。
1、端午节所需资料必须提前做好准备；
3、登记时要注意，将名字和粽子固定在一起时要注意：(1）名字不能弄混；（2）名字固定的方式，用长线把名字绑定在粽子上，煮的时候名字剩在锅外面，不能沾水。
5、参与人员不限。
为丰富同学业余生活和培养同学竞争精神。
：文明、求真、竞技。
：8月13、14日。
在班级老师的指导下，由班级学生干部全面负责和协调各项活动的开展。
***。
棋盘：
棋子落点包括结点、行营、两个司令部，行营是个安全岛，进入以后，敌方棋子不能吃行营中的棋子，军棋必须放在司令部中，进入任何司令部的棋子不能再移动。
吃子规则：
地雷小于工兵，大于所有其他棋子；
司令军长师长旅长团长营长连长排长工兵；炸弹与任何棋子相遇时，双方都消失。
军棋规则：原则上25个子可以摆放在棋盘除行营外的任何位置，但是对于一些特殊子力还有特别的限制。军棋：只能摆在两个大本营其中一个；地雷：只能摆在后两排除军旗占据一个大本营外任何11个位置；炸弹：不能摆在第一排的5个位置。军旗和地雷位置一旦固定出征后就不能够再移动。针对于大本营，有进大本营子力能进能出的，也有能进不能出的；针对地雷可以分为弹簧雷（工兵飞雷雷下，工兵在；炸弹遇雷同时拿下；其他子力遇到地雷自动碰死拿下）；炸弹雷（任何子力遇到雷同时拿下）；针对于炸弹，有炸弹等同于其他子力按规矩行动的，也有炸弹满天飞（行子方式如同工兵）。针对行棋方式分为铁路线上只可直行或弧行弯路；可以走交叉线（棋盘上多出两道交叉线）；可以拐直角弯路。
胜负判决：
最后的幸存的一方为胜家，军棋被扛、无棋可走、超时5次都会被判负。
（负责：宣传部）宣传（在比赛前两天出宣传板）。
其中包括：1名单公布；2比赛时间、地点;3介绍；4祝语；5造气氛。
2.主持人的选定。
比赛选男女主持人各一名。
3.评委和嘉宾的邀请：（负责：主席团）。
1）邀请5个评委参加比赛的评选工作。
2）邀请相关院系领导或辅导员，校学生会主管领导做出席比赛嘉宾。
3）嘉宾和评委可做颁奖人。
4.比赛内容和资料（负责：学习部）。
1）资料收集(演讲稿，ppt制作资料，比赛选手资料，嘉宾评委资料)。
2）ppt制作。
5，申请教室。
5.赛场布置：
1）会场所需装饰物品及设施。
2）赛场背景的制作、舞台设计、席位摆设（提前四小时完成，各部门协助完成）。
6.接待工作：联系好到达时间，由女生部负责接待。
7．记分员（学习部）。
8.会场纪律：（负责：纪检部）。
9.现场摄影工作：宣传部。
10．催场工作：纪检部两人。
1、由※※大学校团委于4月15日前向各院团委发布关于此次演讲比赛的通知。内容包括要求各院按照公平、公正、公开的原则，通过院级演讲比赛的方式选派优秀代表(学生达1000人以上的院选派2名，其余院系选派1名)参加该次院际主题演讲比赛。在4月30日前要求各院将最后选派的人员名单送于教育学院团委。5月19日举行决赛。
2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式，由讲协负责板报的宣传，而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。3、确定比赛场地。
4、邀请评委。
5、5月18日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签，5月19日下午布置场地，5月19日晚7时整举行演讲比赛复赛。
为了庆祝五四青年节，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，丰富同学们的校园生活，激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对同学们渗透思想道德教育。经学校行政研究决定，我校将在五月举办“唱响红五月”为主题的大型歌咏比赛。
一、活动主题。
二、参赛人员：
全体队员(原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外)。
预备年级合唱队(只参与表演，不计入评奖)。
三、活动内容与安排。
1、演唱内容：
内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲自选一至二首。
2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在3分钟——5分钟。
3、演唱形式多样化，可采用独唱、小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4、大合唱参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。
5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。
6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。
7、各班推荐1至2个节目进行校级比赛。
四、评分标准：
1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。(4分)。
2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分)。
3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。(2分)。
4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。(2分)。
注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的分和最低分，最后算出平均分。
五、奖励办法：
设一等奖(2名)、二等奖(4名)、三等奖(6名)。
六、比赛时间。
5月12日前，各个班级上交参赛曲目及歌唱形式至音美组。
5月19日(周五)，在音乐教室进行初赛。
5月26日(周五)，在阶梯教室进行决赛。
七、活动要求。
1、活动由校政教处、团队总负责。
2、各班主任明确提出节目内容、服装要求、音乐设备等，注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等，形成简略的文字材料。
3、邀请音美组负责节目筛选(包括初赛、复赛)。
4、希望充分发挥各班力量，形成集体参与的局面。
5、邀请信息组做好决赛主赛场的各方面组织和协调工作。
1、参赛选手演讲时间不得超过5分钟，如超过时间由计时人员示意，初赛人名按顺序排好，决赛按抽签顺序进行。
2、评委必须公正严明，做到对错分明，要认真评判，不得错评、乱评。
3、参赛选手必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行，必须遵守比赛规则。
4、比赛会场严禁大声喧哗，严禁交头接耳。
5、如出现同分现象则由评委以提问形式再次评比。
6、比赛结束后及时清理会场卫生。
一、活动背景：
__年奥运会即将举行，而奥运“更快、更高、更强”的精神一直激励着人们奋发向上。为此而举办此比赛。
二、活动介绍：
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
三、活动名称：
中国象棋。
在院同学。
五、活动宗旨：
友谊、奋进、团结、理解。
六、活动目的：
1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
2、为了丰富大学生的校园文化生活，带动青春气息。
3、培养同学们的个人爱好，提高我系学生的象棋水平。
4、增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。
5。加强我校间的文化联系，加强我学校的影响。
七、活动时间：
八、活动地点：
院升旗广场。
九、活动规则：
1、抽签分组，组数视比赛人数而定，胜得3分，平1分，输0分，以积分排名，小组第一进入决赛。若积分相同，则加赛一局。
2、第二轮比赛采取淘汰制，胜者进入下一轮。
3、决赛采用循环赛制，胜得3分，平1分，输0分，以积分排名，取前三名。若积分相同者，则加赛一局。
4、如有特殊要求，各相互间协商解决。
5、本次活动解释权归我系学生会所有。
十、活动方式：
分成男团、女团。
十一、组织机构：
主办单位：机电系学生会;承办单位：机电系学生会。
十二、前期准备：
1、宣传方式：海报张贴在校橱窗里，横幅悬挂在大学生活动中心。
2、职责分工：
(1)由专人负责购买活动所需物品(包括象棋，宣传用品等)。
(2)有专人负责维持秩序，每天由专人负责比赛场地的卫生及其他服务事项。
(3)比赛前主席致辞。
(4)裁判由学生会成员担当。
策划部别：
张华策划。
时间：5月15日星期四。
为了更好的弘扬中国的传统文化，陶冶学生的艺术情操，进一步促进诗词朗诵艺术的发展，营造良好的校园人文气息，让诗词爱好者们相聚今夜，以诗会友，百家争鸣，共享诗词嘉年华现决定举办集美大学第七届“欧洲嘉年华”学生大型诗词朗诵大赛。
二、活动主题。
来自五湖四海的诗文爱好者相聚于今夜，带着十二大地域的特色文化，以诗会友，以文抒情，共享文化的交流与碰撞所带来的文化盛宴。
三、活动简介。
集美大学学生大型诗词朗诵比赛是集美大学每年一度的大型学生活动，是一个为文学爱好者、朗诵爱好者提供切磋交流机会以及展现学生自我风采的大型活动。活动参与面覆盖全校21个学院，八大片区，宣传工作总共分为三期，宣传方式包括书面刊物、网站宣传、校电台宣传、海报宣传、团委进行的班级推广以及摆点宣传等几种传统的宣传方式，覆盖校园生活的方方面面。因此，参赛选手不论在数量还是在质量上都是一流的，通过几年来对活动宣传以及活动质量的不懈努力，诗词朗诵比赛已经一跃成为校级经典活动，在全校师生群体中拥有良好的口碑。为弘扬我国传统文化，体现地方特色，与其他地方的文化进行交流和碰撞，这不仅能表现出各自的地方特色还能显现出集美大学海纳百川气魄和博采众长的校园风貌，特举办一场地域文化诗词朗诵大赛来展现集美大学的博大精深的历史底蕴和融会贯通的办学特色。也借此契机，以文会友，以声共鸣，畅想集大学子青春梦想!
四、活动相关事宜。
(1)参赛对象:集美大学在校学生。
参赛形式:单人朗诵、双人朗诵(男女)、群体朗诵、配乐朗诵、伴舞朗诵、情景朗诵等。
参赛须知:诵读内容应以富有特色的名人名作为主并以“地域文化”为主题。
奖项设置:一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖6名。
(2)报名及咨询时间:即日起至9月17号(暂定)。
(3)报名咨询方式:办公室电话:刘松泉老师。
(4)负责人:陈杰。
(5)比赛时间:预赛——9月27日19:00—22:00(文学院建发楼)。
复赛——10月1019:00—22:00(文学院文汇阁)。
决赛——10月29日19:00—22:00(集美大学月明楼)。
(一)前期准备。
第一组(宣传工作):由宣传部负责，做好宣传横幅(欢迎赞助单位提供)、宣传板、宣传海报、幕布等工作。(海报时间:9月1日—9月20日)。
第二组(邀请函制作与分发):由办公室负责制作邀请函。由文艺部成员负责分发邀请函到各个学院分团委，并由学生会全体成员共同实施。
第三组(活动材料):由办公室负责作品集与节目单。由文艺部成员负责材料、奖品等所需物品的购买。
第四期(媒体宣传):由文艺部成员负责联系电台，初赛前一周每日定时在校广播电台播出此次活动的内容、规则。
第五期(主持稿):由记者团成员负责撰写主持稿。
第六期(选手视频):由文艺部成员负责拍摄赛前花絮及选手感言。
(二)预赛准备。
1、预赛前两天进行比赛顺序的抽签。
2、预赛当天，选手提前半小时入场，试放朗诵配乐。
3、比赛当天，所有工作人员提前两个小时到场，熟悉会场环境进行，并做好充分的准备工作。
4、催场人员在预赛中主要起各个选手间的衔接作用，力求比赛快速、不拖沓地进行。
5、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。
(三)复赛流程。
(四)决赛流程。
1、赛前播放欧洲之星嘉年华的宣传片以及选手风采视频。
2、主持人致开场白。
3、选手开场展示风采。
4、比赛正式开始(选手朗诵中配有伴舞，书法，古琴，古筝等)。
5、中场表演(第六个节目结束时):舞蹈表演赞助单位游戏竞猜抽奖环节。
6、继续比赛进程。
7、第十二个节目结束后第二轮的抽奖环节。
8、请评委点评。
9、请商家进行总结发言和点评。
10、公布比赛结果。
11、领导、赞助商颁奖。
(五)决赛工作安排(包括彩排)。
1、现场总负责人1名。
2、场监1名——负责人员安排(发放工作证件)。
3、艺术总监1名——负责彩排及决赛的舞台效果。
4、音控组——负责主控台的操作。
5、灯光组——负责追光和配合舞美进行灯光的调控来增添舞美效果。
6、宣传组——负责舞台水墨画或水彩画舞台背景的搭建。
7、签到组——共3人，一人负责工作人员，一人负责选手，另一人负责联络缺勤人员。
8、引导组——由礼仪队负责选手以及嘉宾的引导。
9、催场组——预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯性。
10、机动组——a.发放节目单b.现场秩序的维护。
11、控麦组——负责麦克风的定位与开关。
12、道具组——负责整场比赛所要用到的道具。
六、评分标准。
1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美(2.8分)。
2、表述清楚，语言流畅，声情并茂(3.5分)。
3、声音洪亮，普通话标准流利(2分)。
4、服装整洁，仪表端庄(1分)。
5、时间限制每人4分钟(0.5分)。
6、诗词朗诵搭配的整体舞台效果(0.2分)。
注:总分10分，鼓励配乐、伴舞、情景等适当加分。
七、主办单位。
共青团集美大学委员会文学院。
八、承办单位。
集美大学文学院分团委。
集美大学文学院学生会。
九、赞助单位。
欧洲嘉年华。