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科技活动工作总结(实用19篇)

| 雅蕊

月工作总结是一种反思过去、总结经验、展望未来的重要工作方法。小编为大家准备了一些月工作总结的样稿,希望可以给大家提供一些写作的参考点。

科技活动周工作总结 篇一

活动之前学校领导对这次活动高度重视,并成立了一把手校长为组长的活动领导小组,由学校党政办公室具体负责各项工作的落实,在学校全体教师会议上对这一工作进行了认真宣传与布置。活动领导小组专门制订了活动方案,同时我们还取得了镇、市科协的大力支持,确保这项工作的正常进行。

根据活动方案,我们利用周一国旗下的讲话宣布本届科技活动周内容,并做了《触摸科技,展望未来》主题的动员讲话,充分发动全校师生,营造活动氛围。

根据活动方案,我们具体安排了如下活动内容:

(1)各班组织召开“科技伴我成长”主题班会;。

(2)组织学生集中观看了大型科普电视片《科学在我身边》;。

(3)要求学生阅读一本科普读物;。

(4)举办嫦娥一号科学探测卫星图片展;。

(5)举办“人类与环境”大型科普图片展;。

(6)举办“废品科技小制作、小发明、绘画”比赛;。

(7)举办撰写“科技小论文”活动;。

(8)举办“科普征文”活动;。

(9)以班级为单位,出一期以“科技创新”为主题的简报;。

本届科技活动周由于学校领导重视,镇、市科协大力支持与协助,活动领导小组精心策划与组织,各班班主任密切配合,相关老师认真指导,取得了不俗的成果。活动周期间共收到小制作、小发明30余件;学生绘画40余幅;科技小论文50余篇;中学部全体学生共同参与了“科普征文”与“科技创新”简报编写活动。

三年级以上的所有学生按要求都根据自己所看的内容撰写了观后感。所有作品与文章都反映了同学们对未来生活的憧憬与向往,蕴涵了他们智慧的结晶,是他们热爱科学的集中体现。

为期一周的活动结束了,我们所取得的成果只能代表过去,科技创造人类,科技创造未来。我们将以这次科技活动为契机,在学生中大力倡导“爱科学、学科学、用科学”,更进一步激发学生们的学习积极性,培养刻苦、严谨、认真的科学精神,树立远大的科学理想,掌握科学方法,努力提高学生们的科学素养。

科技活动周工作总结 篇二

为深入贯彻落实党的十八大提出的实施创新驱动发展战略要求,推动全社会普及科技知识、弘扬科学精神,提高全民科技素质,沾益县农业局按照上级科技部门的文件精神及统一部署,做了精心组织和具体安排,很好地开展了20xx年科技活动周工作,现将活动开展情况总结如下:

今年的科技活动周,我局以“创新创业、科技惠民”为主题,大力普及农业科学技术知识,营造科学种养殖技术创新的良好氛围成立了以局主要领导任组长,由科教法规科、农广校、农机技术推广站、生物资源站、农业技术推广中心、种子站、植保站、蔬菜站、执法大队等单位负责人为成员的科技活动周领导小组。

我局针对发展现代农业全县农民急需的技术和物资,积极开展科技服务活动自今年三月份开展农业科技服务以及放心农资下乡进村示范活动以来,重点制作并发放了《新型农机具展示画册》、《农机安全使用手册》、《万寿菊高产种植技术》、《测土配方施肥彩色挂图》、《假劣农药识别方法》、《玉米窝塘破膜集雨种植技术》、《当归高产栽培技术》等科技资料1200余份,展出科技展板6块。

一是加强农业科技指导工作我局组成11个农业科技指导组深入全县11个乡镇、街道开展20xx年农业工作指导,指导组根据各乡镇产业发展情况,因地制宜对各种作物的种植节令,种植品种,种植规格等提出了合理化的意见,保证了全年粮食作物及经济作物生产任务及科技措施的落实二是开展科技培训自3月份以来,在全县白水、菱角等9个乡镇、街道开展了玉米、水稻、中药材生产的技术培训9期,对全县农户生产技术进行了系统培训三是举办现场示范活动五月二十一日在白水镇大德村开展了20xx年玉米体系高产创建现场示范活动,邀请省农科院玉米体系产业专家为全县50余名农业科技指导员以及示范区种植户现场讲解玉米高产技术,实地指导玉米定苗、间苗技术,参与人员收获颇深此次活动为全县打造玉米高产创建示范样板及玉米示范村建设奠定了良好的基础。

20xx年科技活动周我局领导重视,组织到位,紧扣高原特色现代农业发展及农机安全、农资安全开展科技服务活动,达到了预期效果,得到广大人民群众的好评。

科技活动周工作总结 篇三

根据市科委关于举办第五届重庆“科技活动周”的通知精神,结合北碚区的实际情况,制定了20xx年北碚区科技活动周方案,并确定从5月14日至5月20日,在全区范围内开展了以“生态北碚·蓝天·青山·绿水”为主题的“科技活动周”活动,并取得了可喜成绩。现将情况总结如下。

一、成立班子,制定方案

“科技活动周”是由政府推动以社会公众为对象开展的群众性、社会性科学技术活动。为了加强这项工作的组织领导,区委、区政府非常重视此项工作,成立了北碚区“科技活动周”领导小组,区科委为组长单位,区委宣传部、区教委、区科协、团区委、区环保局为副组长单位,成员单位包括区农委、区卫生局等单位,并特邀请西南师范大学、西南农业大学、重庆自然博物馆参加。领导小组下设办公室,由区科委、区委宣传部、区科协、区教委、团区委、区环保局有关人员组成,办公室设在区科委,负责“科技活动周”的日常工作。

各镇、街道办事处结合各自的情况组建了相应的领导机构。区“科技活动周”领导小组,精心策划,制定了20xx年北碚区科技活动周方案,并上报市科委。保证了“科技活动周”各项活动有领导、有计划的开展。

二、精心组织,求实创新

20xx年北碚“科技活动周”的主题是“生态北碚·青山·绿水·蓝天”。区“科技活动周”领导小组,精心组织,采取点面结合,突出重点,广泛宣传的方式,使该项活动的各项内容在全区有计划、有步骤地轰轰烈烈的开展起来。

(一)举办20xx年北碚“科技活动周”启动仪式

5月14日在区文化广场举行了有区委、区人大、区政府、区政协领导、区级有关部门负责人和中小学师生等500多人参加的20xx年北碚“科技活动周”启动仪式,拉开了北碚区“科技活动周”的序幕。在隆重而热烈的启动仪式上,区委副书记蒋平致开幕辞,并强调科普宣传和科技活动再也不仅仅是科技管理部门和科技团体的行为,而需要全社会更多的参与、理解和支持。科技活动已成为与经济社会发展和人民生活改善紧密联系的公众事业,也是将投入转化成知识、将知识转化成财富的社会化产业化过程。通过科技活动,建立起新型的科学与公众的关系,从公众被动接受科学知识信息转向科学知识信息与公众交流互动,使公众对科技发展有更多的知情权,理解科技,支持科技,参与科技,监督科技。

(二)开展校园科技节,举办青少年专题书画展评活动

在“科技活动周”启动仪式后,围绕“科技活动周”的主题,区教委、区科委组织来自全区30余所中小学100余位选手参加的青少年专题书画展评活动,同学们精心绘画我区城市建筑、学校建设、生态建设等发展构想,书法保护环境,爱护家园之心声,吸引了众多家长和市民。经过评委认真公证的评审,有60位书法选手被评为区级奖,其中一等奖10人,二等奖20人,三等奖30人。同时,也评出了北碚区第三届青少年科技创新作品奖82个,一等奖15人,二等奖25人,三等奖42人。

5月21日,我区中小学选手44名,参加了在重庆市一中举行的第16届重庆市科技模型大赛,取得了教好成绩。通过8小时1200多名中小学生的激烈角逐“四驱车”项目比赛中我区天生桥小学路彬同学夺得了本次大赛的最好成绩,“遥控车”项目中我区梅花山小学曾祥勇夺得了本次大赛的最好成绩。

本届“科技活动周”活动,得到了各中小学的高度重视,朝阳小学、同兴小学、天生桥小学、水土中心校、梨园小学、龙凤桥小学、梨园小学、梅花山小学以及实验中学、职教中学、朝阳中学、江北中学等30多所中小学开展校园科技节活动,青少年门运用自己学到的知识,制作了许多科技小发明、小制作等。使青少年学到了更多知识。

(三)开展科技为“三农”服务活动

在“科技活动周”中,区科委、区农委为农村送去“科技温暖”。一是建立定点联系制度。区科委聘请西农专家、教授6名,组成科技特派员到重庆同力公司、重庆市生态农业科技产业示范区等龙头企业对接联系服务;区农委组织相关业务技术人员直接联系科技示范户、科技示范村,实行定期上门服务。二是发放科技名片。将农业科技人员的名字、职称、专业、电话印印制到名片上,发放到村、社、农户,有问题随时可联系。三是利用计算机网络技术、多媒体技术等,建立农村信息化服务体系,为涉农企业、农户提供产前、产中、产后全方位系列列信息服务和技术支持,发展网上订单农业和网上产品交易,促进农业新技术、新产品、新品种的推广应用,增加农民收入,提高农业科技水平和经济效益。四是开办农业服务电视节目。坚持围绕“三农”、走进“三农”、服务“三农”、发展“三农”的宗旨,结合农时,有针对性地播出农业病虫害预报,农作物新品种、种养殖实用新技术等,以通俗易懂、健康质朴、面向“三农”、贴近生活的方式走近千家万户,走近百姓家中,切实帮助农民提高科学生产水平、驾驭市场能力和科技致富能力,可迅速将各种农业科技信息传播到农户,扩大了农业科技宣传的广度和深度。农业科技真正进村入户“沉得下”,与农民交朋友“贴得拢”,面向基层,服务农民。

(四)开展街头宣传

区科委、区环保局、区科协及其各协会、区卫生局及其各大医院、天生街道办事处、朝阳街道办事处等数二十家单位在文化广场开展宣传咨询、数几十张展板、100多幅挂图和青少年科技创新大赛获奖作品展,吸引了周末的北碚市民,营造了学科学、爱科学的热烈氛围。5月14日集中宣传,为群众免费测血压200余人次,接待群众咨询共计8000余人次,印发宣传资料万余份。

(五)科普示范基免费开放

重庆市自然博物馆北碚陈列馆、西南师大博物馆、西南农大陈列馆等十多处科普示范基地均向市民免费开放。接待市民参观近千人次。

(六)科技宣传进社区

在主城区荷花池、奔月路、天津路等6个社区开展反邪教科普宣传活动,请专家到社区讲解科学饮食、卫生健康等知识。

(七)积极开展卫生科普知识培训

在“科技活动周”期间,区卫生局邀请市九院呼吸科主任秦臻副主任医师为基层层医务人员进行培训。培训会上秦臻副主任医师对呼吸疾病的诊断治疗进行了详细的讲解,通过培训,提高了基层医务人员的医技知识,使之更好地为广大人民群众解除疾病的痛苦。

(八)积极开展送医下乡活动

区卫生局组织市九院、区中医院、区妇幼保健院、区疾控中心、区卫生监督所5家医疗卫生单位开展以“服务基层群众,关注农村社区”为主题的送医下乡活动,采取对基层卫生院进行管理援助,技术支持,设备援助等方式,使农村地区医疗卫生条件得以切实改善,同时还通过组织送医下乡活动服务基层农民群众,解决他们的实际困难。

本届“科技活动周”开展科技活动规模大、内容丰富、宣传广泛,深受广大群众的欢迎。通过“科技活动周”的科技宣传,积极营造爱科学、讲科学、学科学、用科学和有利于公民道德建设的社会氛围,使广大群众进一步认识到科技进步造福人类,更加坚定崇尚科学、破除迷信的信心和决心,在全社会形成弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学文明生活方式的良好风尚。

科技活动周工作总结 篇四

根据开展中省市关于开展201x年科技活动周的有关精神,全市科协系统紧紧围绕“科技创新、美好生活”和“识别灾害风险,掌握减灾技能”两大主题,大力开展了一系列贴近实际、贴近生活、贴近群众的群众性科普活动,现将活动情况工作总结如下:

一、高度重视、精心组织。

为确保科协系统科技周宣传活动取得实效,市科协早谋划、早准备,于四月份深入各区市县、深入基层进行调查研究,精心筹备活动周的方案及活动内容,印发了“市科协2013年科技活动周方案”,要求各级科协及其所属团体切实加强领导,搞好协调配合,落实好人员、经费、活动场所等相关事宜。

各区市县科协及市属协会高度重视科技活动周宣传活动,成立了相应的领导小组,周密部署,大力开展科普活动,效果明显。

二、重点突出,内容丰富。

(一)突出青少年创新意识的培养,加强青少年科学素质建设。经市科协向中省科协积极争取,2013年5月17日,中国流动科技馆四川武胜站巡展启动仪式在武胜中学举行,中国科技馆党委书记、副馆长殷皓,省科协党组书记、副主席、中国流动科技馆四川巡展工作领导小组组长吴凯出席启动仪式并作了重要讲话。此次巡展采取小型化经典互动展品与科学表演相结合的方式,持续展出时间2个月,观摩覆盖面将到全县60%的学校。截止5月58日,参观学校已达到14所,吸引了近万余名师生参与体验、观摩。5月29日上午,市科协在邻水县坛同中学开展科普大篷车进校园活动,展出车载互动展品20件,展出科普展板54张,发放科普宣传资料20xx余张。这些活动的开展有效激发了学生们学科学,用科学的兴趣,让他们切身体会了科技的魅力和力量,有效推动了中小学校科学知识的宣传普及,促进了校园科普活动的大力开展。

(二)突出文明城市创建,倡导科学文明生活方式。5月22日、23日分别在xx思源广场、华蓥市华蓥山广场开展五月科技活动周广场科普宣传活动,通过发放宣传资料、展出展板、义诊、防灾减灾咨询等形式,向市民宣传地震、山洪等各类自然灾害自救的科普知识,展出展板67块(次),现场接收咨询群众20xx余人次,发放各种科普宣传资料近4000余份;为了提高社区公众的科学素质,促进“两个文明”建设,助推“法治城市”建设,市科协以“千名党员干部进街道,共建文明社区”和“星期六学雷锋志愿日”活动为载体,积极开展科普进社区活动。组织科普志愿者利用横幅、小标语、科普画廊、黑板报等形式开展科普知识、科普法规宣传,散发各类科普宣传资料3500余份,赠送居民需求的科普图书500余册;结合市民关心的雅安地震、食品添加剂、低碳等热点更换城区科普画廊、科普橱窗、科普宣传栏内容,提高市民安全、健康意识,倡导低碳生活理念。通过这些活动的开展,促进了社区科普志愿者队伍、科普画廊、科普活动阵地建立健全,有力推动了文明社区、和谐社区的建设。

(三)突出科技惠及民生,促进社会主义新农村建设。为发挥科技在解决“三农”问题、促进新农村建设中的重要作用,市科协积极开展“送科技下乡“活动。一是组织涉农部门开展以农业科技咨询,田间管理知识宣传、示范和培训为主要内容,旨在宣传农村新技术、新产品,鼓励农民群众引进先进农业技术,提高农产品产值的科技培训及示范活动。二是组织开展“科技惠民”、“科技扶贫”等活动,助推定点联系帮扶活动。

三、活动扎实,成效显著。

全市科协系统通过多层次、多渠道、多形式的科技活动周活动,深入基层、科普基地、示范园、农户、乡村开展技术宣传、培训。据统计,在活动期间全市科协系统共举办各种技术培训班26期,培训农民群众2800人次,发放各种科普宣传资料98000余份,展出科普挂图120套、科普展板400余块;参加宣传服务人员达500余人次,出动宣传车38辆次;开展科技咨询服务23场次,接受综合科普知识咨询5700余人次。活动的开展,极大地营造了群众学科学、热爱科学、参与科学的浓厚社会氛围,广泛提高了公众科学素质,为促进文明城市创建,推动全市经济社会发展做出了积极贡献。

科技活动周工作总结 篇五

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根据教育局、科技局的要求,我校以提高青少年创新意识和实践能力为主线,以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律,以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主要内容,认真开展了各项科技活动。

在这次活动中我校主要做了如下工作:

一、加强领导,深入宣传

成立了以廖昌军校长为组长,教导处任组员的科技活动周领导小组。

在领导小组的具体领导下由各班主任具体负责,把本次科技活动周的工作落实到了实处。

“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的标语,引导广大师生从思想上高度重视,使此次活动深入人心。

在领导小组的指导召开了三次教师会,第一次教师会旨在解决广大教师对科技活动周的思想认识,让全体教师从思想上高度重视;第二次教师会旨在科技活动周计划的制定;第三次教师会旨在科技活动周计划的落实。

二、活动丰富,扎实开展

1、举办科技活动周开幕式。

我校于5月3 日下午举办了隆重的科技活动周开幕式,对本次活动的安排和要求作了具体的布置,分管领导、班主任分工明确,各负其责。

对学生讲了科技活动的重要性,激发了学生对科技的兴趣,调动了学生积极参与其中的积极性。

2、班级出了一期专题黑板报。

为了搞好区科幻画比赛,根据学校要求,每班出了一期题根科幻有关的专题黑板报,学校作了认真检查,并进行了评比,通过黑板报的形式,使学生增强了节约资源、保护生态、改善环境和安全健康的理念,逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。

3、积极参加劳技创新作品制作竞赛。

我校积极动员组织学生利用废旧材料进行手工制作,学生的积极性非常高,制作出了不少的支架结构作品,并选出了20人参加比赛。

通过这次搭支架活动,培养了学生的动手能力、创新意识,同时也培养了学生的环保意识,提高了爱护环境、保护环境的自觉性。

4、全镇6个学学校每所学校出一期以“科技以人为本——保护生态环境 共建美好家园”为主题的专刊,共出专刊6期次。

5、各完小紧扣科技活动周的主题,组织专题讲座6多场次,写主题讲稿6多篇;组织参观、实践等形式的活动600多人次,让学生通过活动,亲身经历科学,亲历环保的重要性,增强孩子们的环保意识。

6、中心学校组织开展了美术和科普创作竞赛活动,共有260多人参加,分别选出了优秀美术作品25件、小制作作品80多件。

7、出科普板报、橱窗、画廊。

科技活动周期间,我校组织各班出一期科普板报、画廊,均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。

同时五、六年级同学出了一期以科技活动为主题的书画墙、橱窗。

在此基础上,我们组织评比,评出一、二、三等奖若干名。

8、开展环保知识普及活动。

我校积极组织学生开展环保故事竞赛活动,向学生普及环保知识、培养环保意识,提高爱护环境、保护环境的自觉性。

5月9日举办了环保故事竞赛,李佳、左莹、王雅三名同学获得环保故事竞赛前三名。

9、读科普文章、写科普文章、画科幻绘画。

3-6年级学生阅读优秀科普文章40余篇;3-6年级学生写读书笔记20余篇;5、6年级的学生参加画科幻绘画活动,共完成科幻绘画38幅,幅幅精彩、内容丰富。

10、参加科技实践活动。

我校紧扣科技活动周的主题,组织专题讲实践活动2场次,写主题讲稿20多篇;组织参观、实践等形式的活动300多人次,让学生通过活动,亲身经历科学,亲历环保的重要性,增强孩子们的环保意识。

我们会以此为新起点,结合学校实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

我们期待着通过此次“科技活动周”活动,能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。

让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策,科学地去做每一件事。

总之,通过举办科技活动周,使学生接触实践、接触生活、接触社会,参加各种形式的科技活动,大大提升了学生的科学素质。

校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。

4月17-23日和5月20-26日以“弘扬‘三创’精神,共建创新型海安”为主题的海安县第十八届科普宣传周和第五届科技活动周(以下简称“两周”)在全县上下全面展开。

今年的“两周”活动以加强自主创新,加快社会主义新农村建设为主线,活动起点高、规模大、形式多、氛围浓,全县上下整体联动开展了一系列贴近实际、贴近生活、贴近群众,内容丰富、形式多样的群众性科普活动,取得了较好的社会效果。

一、领导重视,组织周密

县委、县政府对“两周”活动高度重视,对县科协提出的“两周”活动方案进行了研究,并由县两办联合发文。

县“两周”活动领导小组分别召开了联办单位负责人、镇科协主席、秘书长和学会秘书长会议,就“两周”活动进行动员部署。

4 月17日省、市科协领导和县四套班子主要领导、分管领导应邀出席了“两周”活动开幕式,省、市科协领导和县四套班子主要领导同时并亲自参加科普宣传周开幕式在我县尚属首次。

开幕式由县委副书记、县长章树山致开幕辞并宣布海安县第十八届科普宣传周暨第五届科技活动周开幕。

县委书记张爱军亲临开幕式并参观了科普集市。

4月16日县科普宣传周领导小组组长、县委副书记孙启明发表了广播电视动员讲话。

全县各镇、各有关单位按照县委、县政府统一要求和部署,明确专人具体负责,落实科普经费,全县上下形成了各级领导重视、部门密切配合、群众积极参与、社会全力支持的良好氛围。

二、准备充分,活动丰富

今年科普宣传周活动,围绕建设创新型海安,在宣传内容上突出一个“新”字,无论是“两周”开幕式,还是各镇组织的科普集市,都紧紧围绕主题,大力宣传科学发展观、科学的人才观和科学技术是第一生产力、自主创新是核心竞争力、节约优先、环保优先以及人民群众生产生活中关注的热点问题,力求通俗易懂,着力解决人民群众在日常生产生活中遇到的科技方面难题。

如家庭科普知识解答,人口、公共卫生健康和环境保护等方面科技知识的咨询,假冒伪劣食盐、药品识别方法等等。

在时间安排上突出一个“巧”字,每年的5月中下旬我县正值春蚕饲养与水稻落谷等农忙时期,为了避开农忙季节,我们总结往年经验,将科普宣传周提前1 个月,重点进行农村科普,科技活动周按正常时间举行,重点进行社区、学校、和企业科普。

在科普对象上突出一个“全”字,针对不同对象,选择相应内容和形式进行宣传。

如对农民,采取送科技下乡、科普集市等形式,围绕生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求开展科普宣传;对城市居民,以“科教进社区”等为载体,宣传科学生活、环境保护、健康保健等内容;对青少年,着重培养创新意识、实践能力、团队精神;对干部,重点是增强他们贯彻落实科学发展观的自觉性,提高科学决策能力和科学管理水平。

在活动形式上突出一个“多”字,着力营造宣传氛围。

如举办科普集市,开展现场咨询、答疑,无偿义诊,开展“‘科技创新成果展’大型展览”、“‘科技自主创新’和‘建设社会主义新农村’科普报告会”和“科普大篷车下乡进校园活动”。

“两周”期间,各单位均悬挂宣传条幅,并选择县(镇)繁华地段,人员相对密集的地方开展科普集市活动,县电台、电视台、新闻中心等新闻媒体开辟专栏,对我县科技创新典型企业和创新成果、创新人才以及“两周”活动等进行全方位的宣传,在全县上下营造了科普工作的浓烈氛围。

1、开幕式盛况空前。

4月17日上午,以“弘扬‘三创’精神,共建创新型海安”为主题的海安县第十八届科普宣传周暨第五届科技活动周在海安县城新世纪广场隆重开幕。

省、市科协领导宋北辰、姜晓军及海安县委书记张爱军、县长章树山、县政协主席翟厚才、县委副书记孙启明等出席了开幕式,县委副书记、县长章树山致开幕辞并宣布海安县第十八届科普宣传周暨第五届科技活动周开幕,省、市科协领导也分别发表了热情洋溢的讲话。

开幕式上省、市、县领导为科普示范镇、科普教育基地进行了授牌并举行了以“百名专家帮百村、百名专家兴百企”为主要内容的“双百”科技工程启动签约仪式。

开幕式结束后,省、市科协领导和县领导参观了省科协“科普大蓬车”加盟的由我县24个部门联办的科普集市。

据初步统计,科普集市上共发放科普资料5万余份,接受群众咨询2300余次,展出各类科普展板210余块、总长600多米。

2、三下乡倍受欢迎。

科技服务“三农”是“两周”活动中的重头戏。

围绕建设创新型海安和社会主义新农村,今年“两周”期间,组织工业、农业、环保、卫生、医药、质监、司法、计生、文化等120多名科技工作者和科普志愿者到雅周、白甸、墩头等镇和县城镇南、园庄、中心等街道开展送科技下乡、进社区活动等科普活动6次,把实用科技送到田间地头、社区、楼道、居民家中,为群众现场释疑解惑,近万人次接受了服务,解决生产生活难题1000余项,受到群众的热烈欢迎。

“为农服务百村行”活动,组织县镇30多位农业技术骨干组成科技服务队,送科技到村,内容涉及春蚕家禽饲养、水稻育秧、水产养殖、辨别真假农资、农作物病虫害防治和现代化农业知识等各方面,通过分组召开村干部和村民代表座谈会、走访三老(老党员、老干部、老农民)、向农民现场传授实用种养技术、发放科技资料等形式,帮助农民解决生产中遇到的实际问题。

此外,组织全县50000余名农民参加了全省“‘苏农’杯百万农民社会主义新农村建设知识竞赛”活动,激发了全县农民学、用科技和建设社会主义新农村的热情。

为扎实、深入、持久地开展服务“三农”工作,认真组织实施省、市“兴农富民工程”,在总结“科技扶贫百帮百”活动的基础上,今年启动实施了以“百名专家帮百村、百名专家兴百企”为主要内容的“双百”科技工程,并在全县各镇建立了“科技为农服务站”,以随时帮助农民释疑解难,全程提供技术服务。

3、成果展鼓舞人心。

由县发改委、科技局、科协联合举办的“海安县科技创新成果展”,集中展示了“十五”期间我县认真落实科学发展观取得的可喜成绩。

“十五”期间,全县开发省级高新技术产品45个,国家级重点新产品14个,实施火炬计划、星火计划、科技攻关计划等项目216项;申请专利1203项,授权611项;获市以上科技进步奖89项。

鹰球集团与北京科技大学合作的国家863计划“金属注射成型技术生产高性能精密粉末冶金微型件”项目,已取得9项国家发明专利,获2005年江苏省科技进步二等奖、南通市唯一的科技进步特等奖。

科技活动周工作总结 篇六

为了进一步丰富学生的科普知识,推进我校日常科技活动,学校结合自身实际,并充分利用周边资源,于5月23日-5月29日举办校园科技周系列活动,以此激发全校师生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情,提高科学素质、培养学生的科学创新精神和实践能力,促进学生的全面发展,形成学校的科技教育特色。在这次活动中学校主要做了如下工作:

成立了以韦有岭校长为组长,以陈志强、顾绍安为副组长,以孙传东、朱科学等为组员的活动领导小组,学校教导处、教科室、团委、各年级组等部门密切配合,全力协调,圆满地完成了科技周的预定任务。

1.举办“科技活动周”开幕式。学校于5月23日上午由团支部书记孙强老师主持了隆重的“科技活动周”启动仪式,对本次活动的安排和要求作了具体的布置,分管领导、班主任分工明确,各负其责。

2.办好专题展板和科普画廊。为了办好展板,根据活动要求,团委和各班级专门组织学生出与科技有关的专题展板,学校作了认真检查,以此激发学生爱科学、用科学的热情,培养科学创新精神和实践能力,同时也为学生提供展示科技才能的平台,丰富学生的课余生活。

3.读一本科普书籍,写一篇科普作文。

(1)发动、引导学生借阅科普书籍,了解科技发展动态,培养学科学、爱科学的兴趣。

(2)学生每人写一篇科普作文。

4.利用学校网站及广播宣传相关科普知识。

5.组织专题讲座1场。讲座的内容贴近生活实际,袁桂堂老师的讲解通俗易懂,与学生的互动场面热烈,报告让学生了解了许多课本外的知识,对培养学生的科学精神和社会责任感均起到了积极的作用。

6.开展一次科幻绘画比赛。

在本校内开展一次科幻绘画比赛,评出等次,予以表彰,同时把获奖的作品上报教导处。

7.举办金钥匙科技知识竞赛。

1.由于参与的学生人数多,内容丰富,涉及到的部门多,在活动协调过程中还存在不畅现象。作为组织的团委要全面负责。

2.本次科技活动周的活动内容虽然丰富,但属于学生动手的活动不够。今后要多安排学生的科技小发明、小制作比赛。

3.科技活动周的目的虽然很明确,但是,整个活动要拟定一个主题,所有活动围绕该主题开展。

4.在科技活动周中可以组织讲座、报告等活动,但场次不宜过多,听众人数不宜太广。可以通过出《海报》的方式,让感兴趣的学生自愿参加,安排100人左右的报告会即可。

总之,通过举办科技活动周,使学生接触生活、接触社会,参加各种形式的科技活动,提升了学生的科学素质。我们会以此为新起点,结合学校实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,在校园里进一步营造尊重科学、相信科学、依靠科学的良好氛围,努力把我校科技教育提高到一个新的水平。

科技活动周工作总结 篇七

根据《关于印发的通知》(石大科发[20xx]5号)文件要求,我街道以“携手建设创新型城市”为主题,突出“科技与文化融合,科技与生活同行”特色,通过科普知识进社区、举办专题培训活动等方式,以“防灾减灾、母亲节、助残日、生育关怀、统筹城乡居民社会养老保险、安全教育、创建合谐社区平安铁路线、增强农民就业创业能力”为重点,开展内容丰富、形式多样的专题活动,现将活动情况总结如下:

为做好我街道科技活动周科普宣传工作,扩大社会影响力,使科技活动周取得实际效果,我街道积极组织辖区各村(居)委会及相关人员召开工作会议,成立办事处主任为组长的“科技活动周”领导小组,精心制订《20xx年科技活动周工作方案》,对相关部门及人员的工作任务进行了安排部署,确保此次活动圆满完成。

(一)开展大型科普宣传活动。

民生、统筹城乡居民社会养老保险、关注安全促进发展、创建合谐社区平安铁路线、增强农民就业创业能力”为主题,开展各项科普宣传活动。通过悬挂宣传标语、设置咨询台、发放宣传资料、科普志愿者服务等形式,开展贴近实际、贴近生活、内容丰富的专题活动,向广大居民宣传普及防灾减灾、安全常识、节能减排、各类惠民政策等日常生活相关的各类科普知识,引导广大群众自觉运用科学知识来改善生活条件,为构建和谐、文明、进步的社会环境奠定了基础。活动期间共悬挂横幅标语8条,发放宣传资料4000余份,参加活动居民达1200余人次。

(二)兴民村乡村社火队助阵“科技周”

“母亲节”当日,由兴民村60多名中老年人组成的兴民村秧歌队和着高昂的唢呐、欢快的锣鼓扭着大秧歌,更有彩车、旱船穿梭其中,为“母亲节”和“科技活动周”助阵。

(三)举办畜禽养殖及疫病防控技术培训班。

5月11日上午,邀请市农广校在我街道多媒体会议室举办了畜禽养殖及疫病防控技术培训班。此次培训为期15天,分别为广大养殖户及农村创业人员开设了创业引导、劳动法、合同法及相关法律法规、动物防疫相关法律法规、各种畜禽养殖及疫病防控技术课程,参训学员达300余人次。

通过举办此次科技活动周,并通过开展丰富多彩的群众性科技活动,普及了科学知识,宣传了科技方针政策,极大地提升了全民科学素质和创业就业技能,引导人们自觉运用现代科技来改善生活,激励广大群众开展科技创新、创业活动,掀起建设创新型石嘴山的热潮,对建设和谐社会、创建全国文明城市,提高全区人民的科学文化素质,促进经济和社会发展具有重要意义。

科技活动工作总结 篇八

为进一步落实区科技局“全国科普日”活动实施方案的要求,望湖社区利用社区宣传栏、科普挂图、悬挂横幅等方式进行科普知识宣传,通过积极开展科普培训、社区益民、科普惠民等相关活动,让居民能够积极参与科普活动。科普活动总结如下:

1、社区开展地震应急疏散演练科普教育活动。

9月18日上午9:00~10:00,望湖社区联合辖区合肥市第四十八中、望湖小学分别开展地震应急疏散演练科普教育活动。通过模拟灾害预警,让学生们都能够参与其中,科学的掌握地震灾害逃生技能。此次活动开展参加人员三千余人。

2、社区举行了以“全民创新,人人有责,人人可行”为主题的科普知识进社区讲座。

9月22日上午9:00~11:00,我社区举行了以“全民创新,人人有责,人人可行”为主题的科普知识进社区讲座,促进公众合理营养,提高广大人民群众的健康意识和自我保健能力。此次讲座以卫生健康科普知识为主要内容的健康教育宣传活动,免费测血糖、测血压、免费义诊活动。活动期间共派出医护人员8人,发放宣传材料423份、免费测血糖108人、免费测血压286人、发放健康教育问卷120人份收回108人份。

3、开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动。

9月24日上午9:00~11:30,望湖社区开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动,通过专家与家长的沟通正确培养孩子们的阅读兴趣,从而更好的科学的助孩子们快乐的成长。此次活动参加社区公益大讲堂67人,发放儿童绘本70册,本次活动受到了广大社区居民的欢迎。

在今后,望湖社区将进一步加大科普知识宣传力度,多元化开展科普教育实践活动,让科普理念能够深入每个居民心中,能够进一步践行“全民创新,人人有责,人人可行”、“坚行科学发展,突出自主创新”、“发展必须依靠科技进步和创新”等科普理念。

科技活动周工作总结 篇九

为了进一步弘扬科学精神,传播科学文化,普及科技知识和科技创新,提高全社会参与科普工作的认识,努力提高全民科学素质,根据上级业务主管部门和县政府统一安排,我县于20xx年5月15日至21日举办了以“携手建设创新型xx”为主题的科技活动周,活动内容丰富,形式多样,效果明显,取得圆满成功。

今年我县的科技活动周,按照《xx县科技活动周工作方案》文件精神,结合我县科技工作实际,开展了一系列科学普及活动。一是围绕“携手建设创新型xx”这一主题,大力开展群众性的科技宣传;二是开展科技大集活动。5月15日,县科技局牵头多家涉农涉科单位在洪埠乡开展科技大集活动,活动现场,农业、林业、水产、畜牧、农机、卫生、文广、环保、质监等部门的专业技术人员现场开展科技咨询、解难答疑、发放技术资料;三是举办科技成果展,5月19日,在县城陈元光广场举办了科技活动周xx周年县级科技成果展,集中展示了近十年来我县各行各业科技创新取得的新成果和新成就;四是开展了科技培训活动,x月xx—xx日在申达技校集中举办了实用技术培训班,培训学员大多为失地农民、城镇下岗待业者和农村专业合作组织人员。通过一系活动开展和培训讲座的举办,取得了实实在在的成效。

今年我县科技活动周举办,主要有以下几个特点:一是县委政府对开展“科技活动周”高度重视,为做好“科技活动周”各项工作,县委常委、常务副县长专门主持召开了科技活动周工作协调会议;成立科技活动周工作领导小组,常务副县长亲任组长;四县大家领导先后两次亲临科技大集和科技成果展览活动现场指导,确保了主题活动有序开展,高层领导如此重视科技活动周在我县尚属首次;二是相关职能部门通力配合,精心组织,明确任务,使活动周的活动能够有领导、有组织、有计划、有步骤的有序开展;三是采取多种形式对活动周开展进行宣传报道,比如,在科技大集活动现场,县科技局局长和乡镇长接受记者采访,电视媒体对活动开展进行实时报道,xx新闻网和信阳日报进行了图片报道,尤其是围绕科技创新制作了两期电视专辑,在周始电视台进行为期半个月的宣传。所有这些为建设创新型xx、和谐xx、魅力xx营造了浓厚氛围。

我县20xx年科技活动周,在科技下乡、科技成果展和宣传报道中,始终采取“以点带面、点面结合、突出重点、辐射带动”的形式,及时总结经验,对好的经验和做法及时表彰推广,保证“科技下乡”工作在全县经常性顺利开展。本次活动共出动科技宣传车xx辆,发放科技宣传资料1万余份,面对面科技咨询服务xxx余人次,举办科技农技培训5期,开展健康咨询xxxx人次,义诊服务xxx余人次。活动期间得到了各乡镇大力支持和通力配合,参加活动的全体科技人员热情高涨,工作认真负责,广大人民群众积极参与。通过此次活动极大地提高了全县广大人民群众前所未有的科技意识,在全县范围内掀起了一股学科学、用科学、重科学的“科技热潮”。对提高全县广大人民群众的科学文化素质,大力推进科技兴县,加快建设创新型xx起到了巨大的推动作用。

科技活动工作总结 篇十

根据教育局、科技局的要求,我校以提高青少年创新意识和实践能力为主线,以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律,以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主要内容,认真开展了各项科技活动。在这次活动中我校主要做了如下工作:

一、加强领导,深入宣传。

成立了以廖昌军校长为组长,教导处任组员的科技活动周领导小组。在领导小组的具体领导下由各班主任具体负责,把本次科技活动周的工作落实到了实处。“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的标语,引导广大师生从思想上高度重视,使此次活动深入人心。在领导小组的指导召开了三次教师会,第一次教师会旨在解决广大教师对科技活动周的思想认识,让全体教师从思想上高度重视;第二次教师会旨在科技活动周计划的制定;第三次教师会旨在科技活动周计划的落实。

二、活动丰富,扎实开展。

1、举办科技活动周开幕式。我校举办了隆重的科技活动周开幕式,对本次活动的安排和要求作了具体的布置,分管领导、班主任分工明确,各负其责。对学生讲了科技活动的重要性,激发了学生对科技的兴趣,调动了学生积极参与其中的积极性。

2、班级出了一期专题黑板报。为了搞好区科幻画比赛,根据学校要求,每班出了一期题根科幻有关的专题黑板报,学校作了认真检查,并进行了评比,通过黑板报的形式,使学生增强了节约资源、保护生态、改善环境和安全健康的理念,逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。

3、积极参加劳技创新作品制作竞赛。我校积极动员组织学生利用废旧材料进行手工制作,学生的积极性非常高,制作出了不少的支架结构作品,并选出了20人参加比赛。通过这次搭支架活动,培养了学生的动手能力、创新意识,同时也培养了学生的环保意识,提高了爱护环境、保护环境的自觉性。

4、全镇6个学学校每所学校出一期以“科技以人为本.保护生态环境共建美好家园”为主题的专刊,共出专刊6期次。

5、各完小紧扣科技活动周的主题,组织专题讲座6多场次,写主题讲稿6多篇;组织参观、实践等形式的活动600多人次,让学生通过活动,亲身经历科学,亲历环保的重要性,增强孩子们的环保意识。

6、中心学校组织开展了美术和科普创作竞赛活动,共有260多人参加,分别选出了优秀美术作品25件、小制作作品80多件。

7、出科普板报、橱窗、画廊。科技活动周期间,我校组织各班出一期科普板报、画廊,均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。同时五、六年级同学出了一期以科技活动为主题的书画墙、橱窗。在此基础上,我们组织评比,评出一、二、三等奖若干名。

8、开展环保知识普及活动。我校积极组织学生开展环保故事竞赛活动,向学生普及环保知识、培养环保意识,提高爱护环境、保护环境的自觉性。

9、读科普文章、写科普文章、画科幻绘画。3-6年级学生阅读优秀科普文章40余篇;3-6年级学生写读书笔记20余篇;5、6年级的学生参加画科幻绘画活动,共完成科幻绘画38幅,幅幅精彩、内容丰富。

10、参加科技实践活动。我校紧扣科技活动周的主题,组织专题讲实践活动2场次,写主题讲稿20多篇;组织参观、实践等形式的活动300多人次,让学生通过活动,亲身经历科学,亲历环保的重要性,增强孩子们的环保意识。

我们期待着通过此次“科技活动周”活动,能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策,科学地去做每一件事。总之,通过举办科技活动周,使学生接触实践、接触生活、接触社会,参加各种形式的科技活动,大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。

科技活动工作总结 篇十一

校区在2211报告厅隆重举行了20xx—20xx年度大学生课外科技活动总结暨表彰大会。出席大会的领导有,西南大学党委常委、副校长,荣昌校区管委会主任王永才、校区管委会副主任朱汉春,校区正处级调研员李林华,综合办公室主任赵智华,教学办主任曾仁权,科技办主任向钊,校区团委书记王熹及各系部党政负责人。与会的还有项目指导教师和全体参赛选手,学生干部等。

大会在雄壮的国歌声中拉开帷幕。随后,校区团委书记王熹为20xxx20xx年度大学生课外科技活动作总结。在总结中,王熹书记认为活动的成功开展离不开校区领导的正确指导、各职能部门的积极配合、以及指导教师和参赛学生的不懈努力。同时,王书记指出了活动的不足,希望今后校区各部门继续支持,老师和同学共同努力,产出更多高水平的`作品,推动校区大学生课外科技活动向更高层次发展。接着校区正处级调研员李林华宣读了《20xx—20xx学年度大学生课外科技活动获奖名单》和《20xx年全国大学生数学建模竞赛重庆赛区本科组获奖名单》。校区管委会副主任朱汉春宣读了《20xxx20xx学年度大学生课外科技活动立项备案名单》。随后与会领导为各获奖团队颁奖,包括20xxxxxxx年度大学生课外科技活动获奖作品和20xx年全国大学生数学建模竞赛作品在内的12件作品获得了表彰。获奖学生代表邹娜和指导教师代表魏述永在大会上先后发言,从学生和老师的角度畅谈了参加大学生课外科技活动的感受。

大会最后,王永才副校长作了重要讲话,代表学校对长期以来关心和支持校区发展的各系部各单位表示衷心感谢,向积极参加校区大学生课外科技活动的老师和同学表示亲切的问候,向在此次活动中获奖的同学老师表示祝贺。同时提出了三点希望:第一,希望校区各部门共同努力,营造浓厚的创新氛围,为大学生提供良好的创新实践条件;第二,希望老师们更新人才培养观念,在教书育人过程中积极探索培养创新人才的新方法;第三,希望同学们以课外科技活动为良好的平台,着力养成科学的学习方法和思维模式。王校长还鼓励大学生将创新精神和创造能力运用到学习生活中,将所学知识转化为实际生产力,进一步提高自身竞争力。

据悉,20xx—20xx年度大学生课外科技活动共计对122项大学生科技项目立项备案,资助项目60项,其中有农学类9项,综合类8项共17个项目在校区立项。在参赛同学和指导老师的共同努力下,经过专家组严格评审,产生了一等奖项目2项,二等奖项目3项,三等奖项目5项。在20xx年全国大学生数学建模竞赛中,校区获得重庆市本科组一等奖1个,二等奖2个的良好成绩。

科技活动工作总结 篇十二

根据《关于认真组织开展全国科普日活动的通知》的文件精神,9月15日至9月21日,_新城幼教中心在全校范围内全面、扎实开展了科普日活动。此次科普日活动主题为:“关注健康,为幸福生活加油”,结合学校实际和幼儿、家长、教师需求开展,精心组织、氛围浓厚,得到了幼儿、家长、教职工的广泛关注、积极参与及一致好评,取得了明显的活动成效,现将工作总结如下:

一、领导重视,多方协作。

学校领导十分重视科普宣传周活动,主任主持召开科普活动小组会议,专门讨论和确定我校科普日宣传活动方案,并由园长负责对全校科普日的各项工作进行了布置。本次科普日活动由教师拓展到幼儿、家长;科普宣传的范围,由个人拓展到班级、家庭、全体幼儿;科普宣传的内容,由单一的知识宣传拓展到科学素养、科学能力的培养;使科普工作的形式和手段,由单一性拓展到多样性。

二、活动丰富,精彩纷呈。

结合太仓市科普日活动“关注健康,共创美好生活“主题,我们创新思维,面向全体幼儿、家长、教师开展了丰富多彩、特色鲜明的科普日活动。

(一)“国旗下讲话”,拉开科普日活动帷幕。

9月17日上午,在_新城幼教中心的“国旗下讲话”中,主持人通过“爱护牙齿”的宣传,拉开了科普日活动帷幕。

(二)多渠道宣传,推进科普日活动进程。

(1)家长层面:9月15日,我园召开了幼儿家长会。保健老师向各位家长进行了《合理膳食知识》的讲座,通过观看视频、了解营养素的功能,膳食搭配的合理配比,幼儿园制定食谱的原则、方法,对新生家长进行一系列的幼儿饮食健康宣传活动。

(2)教师层面:为普及健康理念,提高女教师的自我保健意识和健康水平,科教新城幼教中心南郊幼儿园于9月20日上午在多功能室举办了“关爱女性与健康同行”女教师健康知识科普讲座。全园女教师共同参与了此次讲座活动,张丹园长主持了讲座并介绍分享了讲座内容,并祝愿教师姐妹们健康、幸福一生。此次讲座从中医养生、食疗等角度对女性生殖系统多发病等的日常保健、治疗等进行了讲解,使教师们对子宫出血、乳腺增生等的预防、判断知识有了进一步的了解。

(3)幼儿层面:9月20日下午,_新城幼教中心南郊幼儿园邀请了南郊卫生院口腔科医生来园为小朋友进行了“爱护牙齿”的健康讲座,医生形象生动的讲解使小朋友们进一步了解了健康牙齿的重要性及保护牙齿的方法,并学习了正确刷牙的方法。

科技活动工作总结 篇十三

弘扬科学精神、普及科学知识,根据市科协相关文件要求,从9月20日到9月28日,在我镇范围内开展以“决胜全面小康,践行科技为民”为主题的全国科普日系列活动。现将活动情况总结如下:。

1、领导重视,周密安排。

为加强科普宣传活动的力度,提高宣传教育的效果,进一步推进科普宣教的广度和深度,我镇专门成立了由分管领导全面负责,科室负责人主要负责的科普活动宣传工作小组,安排部署系列活动内容,落实开展科普日系列活动工作。

2、开展丰富多彩的科普活动。

活动一:为营造良好的节日氛围,让我镇辖区内群众干干净净迎中秋庆国庆,9月27日下午,我镇部分志愿者开展了文化广场清扫卫生活动。活动中,志愿者们身着红色马甲,拿着扫帚、簸箕等劳动工具,分工明确,或清扫路面、或拔杂草,大家忙得不亦乐乎,充分宣扬了党员志愿者的服务精神。

活动二:为弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,使厉行节约、反对浪费在全镇群众中蔚然成风,我镇志愿者们在街头开展“勤俭节约你我同行”倡议行动,积极宣传勤俭节约知识,倡导俭节约行为,大力提倡俭节约的良好风气。

活动三:我镇新时代服务志愿者们与学校开展“爱粮惜粮、从我做起”创意设计活动,志愿者与孩子们联合完成节粮宣传创意设计,通过“大手牵小手”的组合在纸上设计节约粮食的宣传画和宣传标语,并选出优秀作品展览。最后,引导小朋友们在“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”横幅上签字,小朋友们用亲身参与的方式在内心种下一颗勤俭节约的种子,共同抵制“舌尖上的浪费”,通过孩子充当小小监督员的身份,将节俭的行为传递到更多的家庭中。

同时,要求各村(社区)利用led屏、宣传栏等传播科普知识,大力营造浓厚科普氛围。

3、工作成效显著,受到群众欢迎。

据统计,此次科普活动共计发放宣传资料200余份,覆盖辖区餐饮门市10余家,活动的开展深受群众的广泛好评。今后,我们将继续加强学习、更新观念、创新科普形式、丰富科普内容,扩大科普工作的社会影响力,使我镇的科普工作走上科学、规范的轨道。

科技活动工作总结 篇十四

本次科技周活协,贴近实际,贴近生活,贴近群众,突出“推进自主创新,促进和谐发展”这一主线,积极开展了内容丰富、形式多样的群众性科普活动,进一步提高了全民科学素质,在全社会形成人人关注科技发展、支持科技工作、参与科技创新的良好局面,促进我县经济社会又好又快发展。

一、领导重视,精心部署。

这次科技活动周,我县分管领导非常重视,成立了科技活动周工作领导小组,召开了有关单位负责人工作会议,制定下发了切实可行的《遂川县科技活动周工作实施方案》,对科技活动周的工作进行了周密的安排部署。由于加强了领导,统一了思想,科技活动周的各项工作进行得有条不紊,成效显著。

二、重点突出,注重实效。

1、开展了送科技下乡、科技咨询和科技培训活动。

根据方案安排,我县组织农业、医疗、卫生等方面的专家20多人在我县堆子前镇开展科技下乡、科技咨询和科技培训活动。共发放科技资料_余份,张贴科普知识图片_余幅,接待群众咨询_余人次,举办培训班2期,参加培训人员_人次,较好的解答了农民群众生产生活中遇到的科技难题,受到了全县干部群众的好评。

2、“建设新农村、科技下乡进万家”科普惠农活动。组织了农业、林业、畜牧水产等部门科技专家及专业技术人员10余人,到新农村建设点于田镇_等村开展科技服务,通过讲课的形式重点对农村党员、村组干部、返乡农民工等进行培训,共举办讲座5场,同时根据不同产业,免费发放农业技术等科技资料和科普光盘,做到科技人员直接入户、技术要领直接到人,从而为培育党员科技示范户、建立科普示范基地奠定基础。

今年的科技活动周工作,在县委、县政府的领导下,通过县直有关单位和各乡镇的密切配合,大家统一了思想,提高了认识,协调了行动,形成了合力,各项活动做到了早安排,早准备,早落实,活动开展得有条不紊,有声有色,普及了科学知识,增强了全民的科技意识,提高了公众的科学素养,使我县的科技氛围更加浓厚,为建设创新型遂川提供了强大的精神动力。

科技活动周工作总结 篇十五

根据《綦江县人民政府办公室关于印发20xx年科技活动周方案的通知》(綦江府办发〔20xx〕60号)文件要求,我局结合本职工作,认真开展好科技活动周宣传活动工作,现将开展情况汇报如下:

我局成立了科技活动周活动工作领导小组,由局主要负责人任组长,分管科技工作的局领导任副组长,各科室负责人为成员。切实加强对科技周活动工作的领导。根据活动方案制定了任务分解表,确保工作有人管,事情有人做,责任有人负。

根据全县科技活动周统一安排,结合商务工作实际情况,我局在此次活动中以“万村千乡市场工程”信息化工作为载体,确保工作落到实处。活动中,我县因地制宜,灵活多样地采取多种方式开展培训工作。一是请市商业中心培训人员、设备供货商、农行及移动的工作人员对我县商务局工作人员、承办企业信息管理人员、部分文化素质较高的农家店店主进行农商通信息机技术培训;二是承办企业信息管理人员对各镇街农家店农商通信息机操作人员进行业务操作培训;三是由承办企业信息管理人员、镇街农家店农商通信息机操作人员对村级农家店实行“一对一”培训。据不完全统计,活动周期间接受信息化建设培训人员达200余人次,确保了我县已安装农商通信息的362户农家店店主都能正确使用,全面提升了我县信息化建设水平。

在科技活动周期间,我县充分利用“阳光綦江”、綦江报、张贴标语、发放宣传资料等媒体和方式,大力宣传“万村千乡市场工程”信息化建设。举不完全统计,活动中,我局共组织宣传培训力量100余人次,发放各类宣传资料20xx余册,张贴标语9幅。通过对“万村千乡市场工程”信息化建设的宣传培训,“小康不小康、首先看村庄”,“乡村变没变、看看农家店”,“商品流通到位不到位、走进乡村看消费”的发展理念已经成为全县上下的普遍共识。

虽然取得了不错的成果,但是在科技活动周工作中也暴露出了一些亟待解决的问题。宣传力量仍显薄弱,宣传方式仍需创新,活动效率仍需提高。下一步,我局将在县委、县政府的领导下,认真总结经验,查找不足,创新思路,完善措施,扎实有效推进科技活动。

科技活动工作总结 篇十六

本学期的科技教学主要分为科学实验、科技制作、科技前沿、创新技法4个大的方面,其中,有"热水变凉实验"、"冷水和热水"、"尺子向哪头掉、"奇妙的平衡"、"单向水阀门"等5个科学实验,学生们通过观察、动手制作,加深对科学原理的理解;有"报信信箱"、"翻桨船模"、"萝卜马德堡半球"、"橡皮筋动力赛车、"转圈的小马"等5项科技制作,锻炼了学生的动脑、动手能力;介绍了科技前沿,如"电话"、"到太空去",让学生对科技产生无限兴趣和遐想;了解了"变一变"、"合理组合"两类创新技法,科技活动教学总结。

一、实验演示,激发兴趣。

在科技活动课中,实验、操作、演示、制作,占据了极其重要的地位。实验演示形象、生动、直观,只要学生凭着自己的一双眼睛,就能发现有关理论和现象,不需要教师去做任何解释,它比任何解释的说服力都强。由于学生的年龄特征,心中的好奇心使学生产生一种想动手操作的欲望,都跃跃欲试,从而激起了学生学习知识的浓厚兴趣。

二、分析实验,得出结论。

在实验演示的基础上,学生的兴趣正浓,脑中正不断地呈现着刚才实验演示的整个过程,对于实验中所产生的种种疑问,他们都会去竭力地寻找着问题的答案,此时,学生的思维是最活跃的。趁这个热度,教师马上引导学生对刚才的实验进行分析讨论,分析现象所产生的原因,讨论操作过程中的要点,甚至是制作上的原理。凭着教师正确地引导和学生自己想象和探索的结果,然后由学生自己来归纳总结,说出其中的奥秘。这些往往就是本课知识的重点所在。这时,这些知识就在分析讨论中悄悄地进入了学生记忆的深处,让学生不知不觉地在愉快的教学中学到了知识。

三、小组合作,巩固提高。

小组合作,巩固提高,这是小学科技活动过程中至关重要的环节。实践性是科技教学的一大特点,实践常常在科技教学中发挥着巨大的作用。在科技活动中组织学生进行现场制作和实验,这往往是学生在课中梦寐以求的,学生对此更感兴趣。他们不光想亲手实践一下,而且都想要通过自己的努力,也能得出和老师一样的结果,充分地享受自己成功的喜悦。这样,既使学生的动手能力得到了培养,又使学生在本课中所学的知识在愉快的实践中得以加深和巩固。

四、运用知识,尝试创造。

学习知识并不是仅仅为了博学,更重要的是去运用知识,而且要创造性地运用。因此,在科技教学中培养学生的创造能力具有极其重要的意义。作为教师,应做好正确的引导和启发,鼓励学生去运用自己所学到理论知识,展开思维进行创造发明。

五开展丰富多彩的科技普及活动,结合科技创新大赛广泛开展活动,开展以科技为主题的班队活动、科普知识抢答、鼓励学生参加模型运动会等,让科普走进孩子们的生活。

在潜能生转化方面,我将关注那些课前准备不够充分、动手能力差的孩子,除了提高他们的学习兴趣外,更加着重指导他们的动脑、动手操作能力。

总之,学生的科技教育工作意义深远,我热爱这项工作,并将继续探索与努力。

科技活动工作总结 篇十七

为宣传科技创新的重大成果和发展成就,弘扬科学精神,普及科学知识,加快提升全体师生科学文化素养,进一步推进我校综合实践活动课程的实施,提高师生的科学文化素养,根据20一中科技周活动方案,我校于20--年5月19日—20--年5月26日组织并开展主题为“弘扬科学精神,普及科学知识”的校园科技周活动。现将本次活动情况总结如下:

一、主题突出,宗旨明确。

本次校园科技系列活动紧扣“弘扬科学精神,普及科学知识”这一主题展开,充分利用校内外各种活动场所、科普基地,通过丰富多彩、寓教于乐的科技教育和科普活动,弘扬科学精神,普及科学知识,引导学生树立“弘扬科学精神,普及科学知识”的正确观念,培养观察能力、动手能力、独立思考能力和表达能力,培养和提高科学素养、创新精神和实践能力。

二、精心组织,宣传到位。

为确保本次活动能够圆满完成,达到预期活动效果,并将科技活动持续有效开展,使我校科技教育工作达到全市较高水平,成立学校科技活动工作领导小组,负责制定活动方案,召开科技周活动筹备会,明确职责,加强对活动的组织与管理。通过启动仪式、主题班会、科技展架等形式向广大师生大力宣传本届科技周活动主题、意义,提高广大师生对科技教育重要性的认识,激发同学们的参与热情,有效拓宽活动的参与面。

三、内容丰富,形式多样。

本届科技周活动内容丰富,利用学校科技创新平台,分别组织开展了科技培训、竞赛、实验考核、讲座。以通俗化讲解、实验演示、互动体验等各种学生喜闻乐见的教育和宣传形式,极大地激发学生的科学兴趣,引导学生树立科技兴国的观念,关注社会生活中的科技知识,参与科技活动,鼓励学生求真务实、勇于探索的科学行为。

1、举行启动仪式、发动主题班会。

在全校升旗仪式上,举行科技周活动启动仪式,宣布主题。发动主题班会,宣传学校科技周活动主题、方案,明确班级和学生的活动内容和任务。激发了学生对科技的兴趣,调动了学生积极参与其中的积极性。

2、制作科技展架、参观科技教育基地。

制作科技创新实验室、创客空间、探究实验室等的简介展板,讲明作用和优势,拓展学生的认识,培养学生的兴趣,提高学生的参与积极性。我校建有560平米的科学技术教育基地。科技周期间,我校组织师生一千多人次参观科技环廊,让学生通过活动,亲身经历科学,了解中国军事,世界工业简史及中国四大发明、纳米知识介绍、生物基因工程,以及掌握部分未来科技发展方向。

3、组织多种科技培训。

我校组织多样的`科技培训,致力于推动学生学术科技活动的组织和开展,营造良好的学风校风,浓厚校园的学术科技氛围服务。利用每周三下午多元发展课时间,组织3d打印、开源硬件创意机器人、手工制作的培训。引领和激发学生的创意灵感,引导学生实现奇思妙想,通过分享设计构思与技术实现方法,能进一步提升学生的创作水平和创作动力。

3d打印培养学生对3d立体设计的兴趣、提高学术动手能力、展示设计作品,充分挖掘和培养校园优秀的3d设计人才,为科技创新爱好者撑起一片天空。开源硬件创意机器人的培训研究设计生活中的教具,让学生通过体验、模仿教具操作原理与过程。感受创意机器人项目的魅力。让学生进行跨学科跨领域的学习。手工制作空间,着力提高学生的动手操作能力,采取“做中学”的方式,让学生了解并操作各种机械加工设备和常用的手动电动工具,培养学生的工匠精神,提升技能素养。

4、组织各类科技竞赛。

我校于5月中旬,在创客互动中心举办篮球、足球机器人校内选拔赛活动,较好地推进了20--年烟台市中小学机器人竞赛活动,提高了学生技能应用水平。同时,5月16日,利用e学本,积极组织学生进行环保知识竞赛活动。进一步提高学生实践创新能力、积极地锻炼学生理论联系实际和工程实践能力,培养创新意识和合作能力。

5、举行学生分组实验考核。

每班抽取4--6名学生,共有286名学生参加到实验室参加各学科实验测试,确保参加测试学生具备代表性,加强实验教学,全面提高学生动手操作能力,增强全班学生动手操作情况及对实验原理的理解能力。

6、举行科技讲座。

邀请北京林业大学庞博讲师为师生进行题为《用绿色科技构建生态宜居环境》的讲座。讲座从我们身边生活中的细小方面切入,逐渐挖掘展现出现代科学技术对我们日常生活中方方面面的重大影响作用,号召全体师生积极参加校园环保节的各项活动,努力提升全体师生的生态文明基础素养。

除此之外,我校积极组织并开展多样的科技延伸活动。我校自20--年举行了第一届校园环保节,收到了良好的效果,今年是第三届。本届环保节围绕水主题设置了现场知识竞赛、征文、科普作品、研究性学习方案设计、优秀教案和节水方案征集等活动内容。同时,为了即将在东海外国语学校举行的20市首届中小学航模比赛,队员借助平日的经验积累和技巧掌握,全力备战,克服现实困难,战胜心理压力,争取取得优异成绩。

四、成果丰硕,意义重大。

本届科技周增强了学生科学实践意识,提高了全体学生对科技知识学习的兴趣,在活动中学生养成了观察、思考、探究的习惯,养成了探究身边科学的习惯。问题自己想,材料自己找,实验自己做,在学中做,在做中学,通过学生手脑并用,培养了学生严谨认真的科学态度和实事求是的科学作风。目前,我校已有三十多人次分别获国家、省市的奖项。学校“以人为本,全面发展”的办学理念得到了落实,课改精神得到了体现。

本次科技周活动的成功举办,丰富了学生的校园生活,进一步推动科技创新活动的蓬勃发展,提高了学生的科技创新意识和实践能力,培养了学生具有关注科技最新动态,探索科技新发现的兴趣,在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围,提高了学生的综合素质,增强了学生科技竞争意识,达到弘扬科学精神、普及科学知识的目的。

科技活动周工作总结 篇十八

县委宣传部、县贸科局和县科协牵头,通过精心组织、周密安排,在县农业局、人口计生局、团县委、民政局、卫生食药监管局、教育局、工商局、质监局、安监局、民政局、司法局等16个单位和部门的配合下,在我县xxxx镇成功开展了丰富多彩的科普宣传活动。现将活动总结如下:

县委、县政府领导高度重视科技活动周活动,听取汇报后要求把科技活动周办实办好,活动要惠及广大群众。同时县委宣传部、县贸易局、县科协联合下发了《关于认真做好xxxx县xxxx年“科技活动周”系列活动有关工作的通知》(普贸科字﹝xxxx﹞号)文件,要求各乡镇和部门要根据本乡镇和本部门实际,开展适合公众需求的科普活动,扩大科技活动的覆盖面和影响力。

按照上级主管部门要求,结合我县当前农业生产实际,统一组织在我县xxxx镇开展了大型的丰富多彩的科技活动周宣传活动。

5月13日上午,由县委宣传部、县贸科局和县科协牵头,组织了全县16个部门和单位共计32人,在xxxx镇农贸市场开展了科普宣传活动。宣传活动开展正值赶场天,前来索要资料和咨询的群众络绎不绝。县委宣传部、文明办作了文明礼仪、整脏治乱常识宣传;县贸科局进行了防震避震常识、知识产权法律法规及资助、xxxx州科学技术进步条例、贵州秋冬作物抗旱技术、农村实用新技术等知识的宣传,并现场接受群众咨询;县科协宣传了经济作物高产栽培技术及管理等方面的知识;县农业局进行了辣椒、白菜等高产栽培、施肥及管理宣传;县卫生局宣传了疫病防病等方面的知识;县人口计生局进行了优生优育和生理健康等宣传;县草地中心对科学养羊作了宣传,并接受老百姓对牲畜科学养殖与疾病防治咨询;团县委、司法局、民政局、安监局、文体旅广局、工商局、教育局等部门根据自身特点,也广泛进行了各种科技知识宣传。整个宣传活动得到广大群众的欢迎,宣传点前排起长队,挤满了群众,等待科技咨询,索要科技资料。活动共发放宣传资料30余类10250余册(份),悬挂宣传标语和挂图6幅,接受咨询100余人次。

一是各单位领导重视,宣传活动组织有力。此次活动得到参与部门的重视,积极布署,认真准备宣传资料,抽派人员参与。部分县直部门主要领导或分管领导亲临宣传现场,确保宣传活动有序进行;各部门把这次科普宣传活动作为对外宣传各部门的窗口和充分发挥科技人员能动作用的良好契机,积极组织科技人员参与开展宣传和咨询服务。

二是活动讲求实效。此次科技活动周将宣传活动与我县当前抗击干旱工作及群众生产生活等有机结合起来,把科技送到老姓手中,及时有效地帮助群众解决生产生活中的热点难点问题。

三是宣传方式多样,影响广泛。参加宣传活动的各部门团结协作,强化宣传,营造声势,采取发放内容丰富的宣传资料、悬挂大幅标语、现场咨询等方式进行宣传,县电视台专门对宣传活动进行了报道,进一步扩大了科技活动周宣传活动的影响。同时各乡镇也按照文件要求开展科技活动周宣传活动。

总之,通过此次科技活动周的深入开展,广泛宣传了党和政府的科技方针政策和惠农政策,把各种涉及民生的实用科技知识及时送到了老百姓手中,让科技惠及民生,大大提高了全民科学素质,逐步增强了企业自主创新能力,让广大群众切实感受到科学技术的力量,使全社会进一步形成了崇尚科学、热爱科学、学习科学、应用科学的良好风尚,为构建和谐社会营造了良好的氛围。

科技活动工作总结 篇十九

为进一步落实区科技局“全国科普日”活动实施方案的要求,望湖社区利用社区宣传栏、科普挂图、悬挂横幅等方式进行科普知识宣传,通过积极开展科普培训、社区益民、科普惠民等相关活动,让居民能够积极参与科普活动。科普活动总结如下:

一、社区开展地震应急疏散演练科普教育活动。

望湖社区联合辖区_市第四十八中、望湖小学分别开展地震应急疏散演练科普教育活动。通过模拟灾害预警,让学生们都能够参与其中,科学的掌握地震灾害逃生技能。此次活动开展参加人员三千余人。

二、社区举行了以“全民创新,人人有责,人人可行”为主题的科普知识进社区讲座。

我社区举行了以“全民创新,人人有责,人人可行”为主题的科普知识进社区讲座,促进公众合理营养,提高广大人民群众的健康意识和自我保健能力。此次讲座以卫生健康科普知识为主要内容的健康教育宣传活动,免费测血糖、测血压、免费义诊活动。活动期间共派出医护人员8人,发放宣传材料423份、免费测血糖108人、免费测血压286人、发放健康教育问卷120人份收回108人份。

三、开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动。

望湖社区开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动,通过专家与家长的沟通正确培养孩子们的阅读兴趣,从而更好的科学的助孩子们快乐的成长。此次活动参加社区公益大讲堂67人,发放儿童绘本70册,本次活动受到了广大社区居民的欢迎。

在今后,望湖社区将进一步加大科普知识宣传力度,多元化开展科普教育实践活动,让科普理念能够深入每个居民心中,能够进一步践行全民创新发展必须依靠科技进步和创新等科普理念。

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