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爱校园演讲稿二年级(精选19篇)

| 笔砚

演讲稿是一种具有历史价值和文化影响力的文学形式,它能够记录下时代的声音和思想,反映社会的进步和变革。最后,让我们一起读一读以下演讲稿范文,感受其中的情感共鸣和情怀振动。它们或许会改变你的思维方式,激发你的潜能。

小学生国旗下讲话稿---我爱我的校园 (二年级上册师生演讲稿) 篇一

早上好!今天我讲话的题目是《爱护公物,从我做起》。

当你侥幸地避过公路上的暗沟时,当你看见马路上的交通标志被人破坏时,你必定会谴责那些可恶的破坏者。然而,同学们有没有检查过自己在爱护公物方面的作为呢?且不说在校外,就说在校内吧:课桌上随处可见一些同学的涂鸦;教室门上墙壁上留下了许多大大小小黑乎乎的脚印;花圃里有不少花草被践踏得奄奄一息,甚至枯死,变得瘪嘴瘪脸,老师放在教室的粉笔不翼而飞……这些事情就发生在我们身边。

同学们,学校是我们共同的家,人人都要爱她。在学校,爱护公物是学生应具有的最基本的品德。对待公物的事情虽然很细小,但是如果做不到位,对人的形象有很大的影响。有社会学家说,对待公物,直接反映了一个人的公德和道德指数。公物是服务于大众的,所以说把这个问题放在社会大环境中,爱护公物是一种爱国的表现。宪法中明文规定“公民有爱护公物的义务”。

亲爱的同学们,有许多爱护公物的事情只是举手之劳,但并非人人能做,长久地爱护公物更非易事。但一旦养成习惯,成为你的素质,就不是什么难事了。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,用心爱护学校的一草一木,一桌一椅,甚至墙上的一幅画,使自己拥有一颗爱护公物的公德心,成为一个真正的爱护公物的文明人。

二年级。

10月27日。

二年级演讲稿 篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是***。我第一次参加演讲,心里非常激动。

拿破仑曾经说过:“不想当将军的士兵不是好士兵!”我今天也要当一个“好士兵”,我要竞选班长!班长是一个许多同学都向往的职务,需要一个有能力、有爱心的同学来担当。我相信:我有这个能力!

我热情开朗、热爱集体,还有责任心。曾经当过劝导员、班长、班务助理等职务,我很棒吧?其实我也有一些缺点,比如说:写作业很粗心,学习上不够抓紧。今后我将改掉这些毛病,做一个全面发展的好学生。

假如我当上了班长,我会严格要求自己,和同学们一起努力,把我们五(2)班变成一个团结向上的大集体。

假如我当上了班长,我还要成立“互帮小组”,让全班的同学取长补短,共同进步!

假如我当上了班长,我就会每周给同学推荐几本好书,让大家读好书,好读书,让大家增长知识。

假如我当上了班长,我会把我们的qq群更加完善起来,还要建立老师群、家长群,让大家能够很好地交流、沟通。

我不敢说我是最好的,但我相信我是最努力的!

老师、同学们,相信我!支持我!请投我一票吧!

二年级演讲稿 篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

记得刚上小学,我和我们班的一个同学,成为了形影不离的朋友。直到现在我们的友谊已经延续了六年。每天一起上学,一起回家……可就是如此,突然发生的一件事,却是我对我们之间的友情起了动摇之心。盛夏,太阳炙烤着大地,似乎一切都没了生气……那天下午,我来得很早,正巧在教室走廊碰见她。她看到我手里刚买的一只的笔,惊叫道:“好好看哦!”我听了她的惊呼,心里美滋滋的。可惜,好景不长,她忽然摇晃我的手,像是恶作剧一样,只听“咣”的一声——笔被狠狠地摔在地上了。

此时此刻,莫名有股怒火在我脑袋上方萦绕,霎时感觉整个人都要爆发了。“那可是我新买的笔呀,是我最喜欢的,她……她怎么能?一定是她非常嫉妒,才故意弄坏的,一定是!”我紧紧的咬着唇,强忍着不让自己嚷出来,可是我还是喊出了声:“一定是你故意弄坏的,你得给我赔!”她似乎被我吓住了,僵在原地动不动,什么话也说不出来,低着头,只见她的双眸越来越潮湿,泪水,一滴,一滴地在她红润的脸上游走。我可没有心思看她哭,大步走进了教室。一阵雾蒙上双眼,鼻子有些酸酸的,深呼吸,让夏日闷热的风把将要溢出的泪水吹干,直到眼睛通红,我也没有把宝贵的泪水留给她。还好这时教室没有几个人,并没有注意到。我隔着一堵墙,依稀听见她哽咽的辩解声,可是我竟无情地不理睬她。

自从那个午后,我再也没有理过她,虽然觉得很别扭,但是,我的自尊心不允许我原谅她,不允许,那是她弄坏的,就一定要给我赔!事情出乎意料地发生了反转。第二天放学前,外面突然下起雨来,我并没带伞,窗边的风与雨、雷、树搏斗着,天空越发黑暗,电闪雷鸣,我有些不知所措,在屋檐下躲了会儿雨,见并没有什么用,索性跑进那雨帘中。突然,一把伞在我的头顶上方撑开——是她!我正打算给她一个白眼,以为她是来故意讨好我。但她竟然紧紧地攥住我的手,温柔的说:“我们……一起回家吧!”时间似乎永远地静止在这一刻,路旁的大杨树随着风和雨冲我一摇一摆。她微笑望着我,那一刻,世界好像……好像特别特别美好,雨中受挫的花儿都冲我点点头。

夕阳落山,留下几缕余晖;不管过去的记忆是否会被封存,只愿友情依旧。感恩在友情中邂逅你,在感恩中邂逅友情!

小学二年级校园文明礼仪演讲稿 篇四

在我们的成长道路上,让文明礼仪会一直陪伴着我们!那么你想知道关于二年级学生对文明礼仪是怎么发言的吗?下面由本站小编向你推荐小学二年级校园文明礼仪。

演讲稿。

希望你满意。

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫姚憬锋,我演讲的题目是《文明礼仪伴我成长》。

文明礼仪,像一缕阳光,温暖我的心灵;像一泓清泉,滋润我的心田;像一面旗帜,飘扬在我心中,陪伴我成长。

中华民族,是一个文明古国,是一个礼仪之邦。通过学习《礼仪之美》,我深深知道,一个微笑,一句问候,一个动作,都可以体现一个人的修养。见到老师,主动向老师问好;进别人房里前,先敲门;坐公交车时,主动给老人让座,这些都是文明美德。

文明礼仪,时刻在我心中,让我养成了好的习惯。记得小时侯,我有乱丢乱扔垃圾的坏习惯。有一天早上,妈妈送我去幼儿园,我一边走,一边随手把鸡蛋壳扔在了地上。妈妈看到了,就悄悄的把鸡蛋壳捡了起来。当时,我还没意识到自己的不对,竟然还是边走边扔。妈妈便严肃地对我说:“小锋,还记得我们看过的漫画《文明只差一步》吗?你怎么能乱扔垃圾呢?”听了妈妈的话,我羞愧极了,马上捡起地上的鸡蛋壳,飞快地扔进了垃圾桶。此后,我再也不乱扔垃圾了,每次见到地上“流浪”的垃圾,我都会主动把它们送到垃圾桶里。

文明礼仪,时刻在我心中,让我学会了讲礼貌,懂礼仪。古人说,“不学礼,无以立”。记得小时候,我比较胆小,家里来了客人,我不仅不敢向他们问好,而且连看都不敢看他们。这是很不礼貌的。后来,我们学习了文明礼仪知识,我真为自己深深地感到惭愧。现在,我不仅能主动、大方地向别人打招呼;而且,家里来了客人,我还能主动为他们倒茶,拿水果。大家也都夸我是个讲礼貌、懂事的好孩子。

文明礼仪,就像一面旗帜,指引我们;就像一盏明灯,照亮我前进。我们不仅要懂得在家里的礼仪,还要懂得在学校的礼仪、在社会的礼仪。我们要遵守交通规则,要乐于助人,要尊老爱幼,要勤俭节约,要讲文明、守礼仪,要做一个知法、懂礼的小公民。

最后,让我们把文明礼仪,深深地刻在心中;让文明礼仪,陪伴我们快乐成长吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目就是《文明礼仪伴我成长》。

三字经。

中的这句话告诉我们:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长、关爱同学,学习人与人之间交往的礼节。鲁迅先生曾说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。因此,我们要努力做到格物、致知、诚意、正心、修身。

文明是一种认识,是一种观念,更是一种文化,文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的,伴随着社会进步发展的规范,它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中,每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最具体的表现。我们现在正处于人生中最关键的成长时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响我们自身的成长,影响我们将来的发展。一个不讲文明的人,一个低级趣味庸俗的人,一个放松了自身思想品质培养的人,一个迷失了文明和道德标杆的人,那一定是现在最需要我们去帮助的人。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀,让我们相互帮助,相互督促,从学生日常行为规范做起:着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、讲究卫生等等。

我们既是校园文明的创造者,又是校园文明的受益者。文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索求知。好的文明礼仪习惯,影响着我们的学习,我们的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵的美。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;。

如果你失去了文明,那你是彻彻底底的失败,

因为你已经失去了做人的真谛。

同学们,

让我们一起努力,

学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从点滴做起,

让文明礼仪之花在校园处处盛开,

让文明礼仪伴我们成长!

谢谢大家!

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值是金钱买不到的。如果你失去了文明礼仪,你就彻彻底底的失败了,因为你已经失去了做人的根本!

在读幼儿园的时候,天真无邪的我并不知道什么是文明礼仪,遇到认识的人或朋友并不会打招呼,是老师教会了我,当我遇到朋友的时候,我开始学会问好、打招呼了:星期天的时候,我和妈妈一起去逛街,遇到了一位朋友,我主动地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然觉得心里特别温暖。

一天,阳光明媚、碧空如洗,爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳,我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪,我看见一位叔叔,就问到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠视的样子,说:“不知道。”我一气之下悄悄说:“哼!不告诉我,我自己找!”可是,公园里就像一个巨大的迷宫,绕了好几圈都找不到,只好问一位阿姨:“阿姨,请问游泳池在哪里呢?”阿姨和蔼可亲地说:“哦,从这里直走,然后右转就到了。”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去,这时,我突然恍然大悟:是不是因为我对那位叔叔太不礼貌了,所以那位叔叔不愿意搭理我呢?这时我才真正体会到了文明礼仪的重要性,最后我终于找到了游泳池,顺利地报了名。看来文明礼仪真的是缺一不可的啊!

我长大了,已经读五年级了,我更加觉得我们不能失去文明礼仪,因为文明礼仪是做人的根本,如果失去了根本,即使我们会一些知识和本领,也不会成为对社会有用的人,还因为它让我们养成了懂礼貌、不随地吐痰等等好的习惯。比如:我见到了有一个小朋友在草地上踩踏,便上去告诉他不能这样,因为世界上每一样东西都是生物,小草也会怕疼,所以不要去踩踏它。还有一次,我在公园里看见一位叔叔随地扔垃圾,就走过去告诉他不能这样,因为这样做不仅很不文明,而且还会污染环境的......这也是一种文明的表现,不仅能提醒自己,还能提醒别人,让他们养成良好的习惯。

这些都是小事,但对我们来说都是那么的让人刻苦铭心,因为它告诉了我们文明礼仪的重要性,也告诉了我们:在我们的成长道路上,什么都不会长久,只有文明礼仪会一直陪伴着我们!

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二年级校园生活演讲稿 篇五

亲爱的老师、同学们:

在我小学六年的学习和生活中,有许多东西值得我去回忆。在这六年里,有同学们的欢声笑语,有老师的辛勤培育,有数不清的烦恼,有数不清的快乐,有我永远都不会忘怀的记忆深处的点点滴滴。

还记得我第一次走进校园时,红色的操场,高高的篮球架,一个个微笑着的陌生的脸庞,转眼间六年过去,却还是历历在目。我们四十三个同学来自四面八方,组成了一个生机勃勃的班集体,我们在一起学习、玩耍,嬉戏。我们欢乐的笑声洒满校园,我们的童年从这里开始。

时至今日,回想起我们在一起的每分每秒,依然无比激动。在这里,我们上了人生中第一堂课,结识了第一个朋友,学会了第一首歌,写了第一篇日记,留下了第一张宝贵的合影。我们也一点点长大了,长高了,一点点积累了丰富的知识。

记得在一年级的时候,我还不认识太多字,甚至看不懂题目的要求是什么。尤其是数学卷子,经常有很多题是空白的,不知道该做什么。有一次竟然把“选一选”误认为是“洗一洗”,结果因为不知道“洗”什么,一道数学题一分没得。这使我非常懊恼,只好以后多多认字。

和同学在一起有很多乐趣,最让我难忘的是我们发明了许多有趣的游戏。例如:抢毽子、点歌、抓人等,六年来,一直延续至今,乐此不疲。我最喜欢的是“抓人”。这个游戏虽然听起来很简单,但是里面蕴含着很多乐趣。这个游戏可以让全班同学都参加进来,三十多个人一起跑,四五个人抓,整个操场上都分布着我们班的同学。当我们在操场上奔跑的时候,不仅需要速度,而且需要团结协作。这个游戏不仅有趣,而且增进了友谊。除了上课以外,每天中午最快乐的时光就是我们在操场上玩“抓人”的游戏。

再有两个月,我们就要毕业了。六年来的喜怒哀乐都是我最宝贵财富,我将把它们永远珍藏在心底。尽管时光匆匆,友谊地久天长。

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小学生国旗下讲话稿---我爱我的校园 (二年级上册师生演讲稿) 篇六

三月,是一个繁花似锦的季节,是一个播种美好希望的季节,是一个孕育丰硕果实的季节。

同学们,你们知道3月8日是什么节日吗?对了,是三八妇女节。妇女节又称“国际劳动妇女节”,是世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日,节期在每年的三月八日。早在1909年的3月8日,美国芝加哥女工为了争取自由平等举行大罢工,游行示威,很快得到了美国广大劳动妇女的热烈响应。1910年,一些国家的先进妇女为了加强劳动妇女的团结和斗争,规定3月8日为国际劳动妇女节。

明天我们将又一次迎来“三八”国际劳动妇女节,这是全世界各国劳动妇女团结战斗的节日。在这个节日来临之际,首先,我把心中最美好的祝福献给辛勤教育同学们的女老师,献给悉心教育您们的母亲,也献给创造了和正在创造人类历史的千千万万伟大女性!自三八妇女节成立至今天,已经历了一个世纪。世界各国的劳动妇女们以女性特有的勤劳与智慧在各行各业中努力工作,并在不同时期为给世界各国的发展做出了突出的贡献。

同学们,面对为您们付出心血和汗水的老师和母亲,您们怎么来回报她们?谁言寸草心,报得三春晖。站在庄严的国旗下,您们不需要豪言壮语,更不需要对天发誓。您们要把这份情、这份爱记在心里,落实到行动上。在三八国际劳动节来临之际,韩老师希望同学们们在三八妇女节那天,用行动来回报母亲、回报长辈,给妈妈做张贺卡、为奶奶捶捶背、帮长辈做一些力所能及的的事。但请记住真正的关心并不只一天、一件事,而是每天坚持不懈地去做,懂得尊敬、懂得体谅长辈的良苦用心!请同学们把你在三八妇女节为妈妈做的事情记录下来,最好是附一张相片。请一--二年级的小朋友写一次贴图写话,三--六年级的同学写一份日记。

最后,祝愿全体女老师健康,美丽,幸福到永远。

我的讲话完毕,谢谢大家!

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二年级校园生活演讲稿 篇七

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好。

今天我演讲的题目是《国旗,我爱您!》。

小时侯,妈妈对我说:“我们的祖国叫中国。”那时候,我还什么都不懂,可是中国这两个字就已经深深的刻在了我的心中。上学了,我参加了第一次升旗仪式,看到那高高飘扬的五星红旗,我心情激动。第一次感受到了中国这两个字的意义。

记得刚上学的时候,我总是羡慕的望着大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾,老师告诉我们,“她是红旗的一角,是用烈士的鲜血染红的”。终于有那么一天,一面小小的红旗,挂在了我的胸前,在鲜红的少先队旗下,五指并拢,高举过头,我深深知道:这个敬礼代表人民的利益高于一切!鲜艳的红领巾将伴随着我们“好好学习,天天向上”!鲜艳的红领巾将指引着我们“学雷锋、做好事”。

渐渐地,我们长高了、长大了。知道了长江、黄河;知道了红旗象征着祖国的光荣和梦想;知道了我们是祖国的未来和希望。每当我看到冉冉升起的五星红旗时,我的心情都无比激动。祖国啊,妈妈,妈妈啊,祖国。

小学生国旗下讲话稿---我爱我的校园 (二年级上册师生演讲稿) 篇八

老师,同学们:

大家好!

今天,我国旗下讲话的题目是《美化校园,爱我校园》。福州高级中学坐落在烟台山上,依山而建,错落有致。当我第一次走进高级中学时,它给我的是一种神秘,一种惊喜。柳暗花明,曲径通幽。我们学校历史悠久,有深厚的文化积淀。这儿有历史的见证,有经历风雨洗礼的古建筑。我热爱这片土地。这儿有参天的古树,让我看见一种沧桑,炎热的夏天,它给我凉荫。这儿有桂花,在远处我就闻到一股清新。在这儿我看见春夏秋冬的身影……清晨,在橡胶跑道上,你会看见忠实的“压马路”者,一圈又一圈地在干净的跑道上,你舍得丢下纸屑吗?同学们,其实我们福高并不缺乏美,而是大家缺乏一颗感知的心。当你快步走时。只要你愿意的话,你可以缓下步伐。福高因为大家的存在而变得更加美丽。我们每一个人都是福高的一部分。无论是老师还是学生……我知道,有一些东西说起来容易,做起来难,但我们要战胜自己的惰性,只要你肯迈出第一步,就会有第二步,第三步……跑道上,走廊边,教室里。易拉罐头,纸巾,塑料袋在嘲笑我们。就是因为它们此时有躺在地上的.资格,当我们经过时。我们可以轻轻捡起来。我始终不相信,只有熟视无睹是唯一的选择。只要大家动手,哪怕每天只有一点点,我们学校也会越来越美的。

当然,我还认为。当你弯腰动手时,你无形间培养了一种责任感。这小小的一件事可以检验你自身的道德水平。既提高自身素养,又美化校园,我们何乐而不为呢?我还是要说一句话,可能大家觉得很耳熟:“有的人死了,但他还活着;有的人活着,但他已经死了。”一个平凡的人都要学习雷锋精神,更何况我们高中生呢?很多很多的一些事,我们力所能及,我们要努力地去做好,虽然别人不知道我们做了这些,但只要我们自己心里知道,就够了。福高有了大家,有了福高的特色美!谢谢!

二年级美丽校园演讲稿 篇九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我想大家对自己的校园的都不陌生吧!今天,我就来介绍一下我美丽的校园吧!

走进学校,向右望去,有全身长满刺的“刺猬”。了一看,哦,原来是铁树啊!铁树的“针”真硬啊,硬的像一块坚韧的.钢铁;铁树的“针”真利啊,利的像一把无比锋利的长剑,好像有着削铁如泥的本事;铁树的“针”真薄啊,薄的如同一张纸。铁树就像士兵一样守护着我们的学校,威武严肃。

向前走,就来到了花坛,但我们学校的花坛种的并不是各种鲜花,而是不同颜色的小草。虽然没有花坛的艳丽,不过,草坛也别有一番情味。微风一吹,小草偏偏起舞,好像在欢迎我们的到来,常常引来蝴蝶、蜜蜂在这逗留。真美啊!

再向右走去,就来到了一棵苍天大树。这棵苍天大树真大啊,大的如同一把巨大的绿伞,四五十个人在下面乘凉也一定不觉得拥挤;这棵苍天大树的叶子长的真密啊,密的好像在争先恐后着的抢着什么宝物,在太阳的的强光下漏下斑斑点点细碎的日影;这棵苍天大树真绿啊,绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。

我们的校园可真美丽啊!我爱我们的校园!

二年级演讲稿 篇十

各位同学:

下午好。

在这个新组建的班集体中,我非常荣幸地成为其中一员。大家相处不过2周时日,部分同学可能还不认识我,也不了解我。请允许我先作一个简短的自我介绍。我姓,名?乃取不同之意。我来自于原高一(3)班,原任其班班长。总体上讲,有较强的责任意识和领导能力。

攻读学业,提高自己,接受高考的检验,走向美好的.未来这一共同的目标,使咱们相聚在一起。能相互关心,相互理解,相互支持,相互帮助,协调一致,营造一个团结和谐,紧张有序,舒心向上的学习环境,结成一个勇于攻关,不惧挑战,众志成城的战斗集体,对咱们这些憧憬明天的高中生来讲至关重要。同学们六十多人,想法各异,爱好不同,要使学校的安排得到落实,各项活动能正常,优秀地进行。就得有同学站出来做这一组织协调工作,为班集体的稳定、团结与发展做出实事。

此时,一定有人想要问,我为什么愿意担任班长一职。

其实,要长篇大论地言辞说,我也不知道为什么。我就是想多为班级体做点事,多用自己的力量做出贡献。例如,上学期多次集体买书,每次总能以1元或半元的优惠拿到书。或许对于个人来说这点钱不算什么。但于我而言我觉得不论多少,那却是通过自己能力与努力为同学所省下的钱。这钱也可以拿来充班费啊。这是一种成功感。

我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。成功学家卡耐基说:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就有资格认为自己能担任这个或那个职务。”自信是第一步,罗曼罗兰告诉我,只有你先相信自己,然后别人才会相信你。此处指的是“自信”而不是“自大”或“自恋”。我之所以今天能站在这里,大部分是源于我的自信。当然,能力也非常重要,我的信心与能力永远是成正比的。

班长一职,需要较好的领导能力和责任心。

具体来说,首先最基本的是态度,在工作中敬业奉献、敢于管理、敢于负责。还要以身作则、严于律己、团结同学、平等待人。作为一个学生干部,更要的是以班集体利益为重,主动为同学服务,为老师分忧。而不能光从自己的私利出发点为学生服务。服务意思是学生干部所要具备的最基本素质,要实实在在,勤勤恳恳地,要肩负起一份责任,热爱工作,自愿牺牲一些时间和精力,坚持到底。没有责任心的干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。

有良好的责任心与之相适应的是策划能力与协调能力。策划能力,学生干部要做到这一点首先要善于思考。学校许多重大活动都是由学生组织实施的。学生干部要思考如何开展工作,怎样才能干得更好,这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力。这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。要善于真心地微笑,因为这样可能会受到意想不到的效果;要虚心听取别人的意见,三个臭皮匠总胜过一个诸葛亮吧;及时帮助学生解决问题,哪怕是一件非常不起眼的小事细微之处也总关情啊。

权力更是一种责任。每一个重要的职务所获得的相对权利都来自于大众的信任,所以每一个获得更多权利的人更应该看清楚的是自身所肩负的义务与使命。我竞选班长,一旦成功我必将肩负起为同学办事实谋权益的使命,做为一个班级的领头人物,必将做到慎权、慎独、慎微,自觉的接受来自各方的监督。我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出咱们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任”提案,对我进行弹劾。

做班长,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度。我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。如果我有幸当选,我将以良好的精神状态,大胆地管理班级事务,使同学们的生活更加多姿多彩!

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

同学们,选票就在你们手中。请细细斟酌,透出最正确的一票吧!

谢谢大家,我的演讲完了!

二年级演讲稿 篇十一

各位领导,各位同仁:

大家好!

首先,感谢学校给我这次发言的机会,能代表高二年级班主任向各位汇报,我感到非常的荣幸。同时也感到惭愧,因为自己还有很多的工作没有做好,需要继续努力的地方还很多,尤其是在这么多优秀班主任的面前,我不敢谈什么经验,就本着学习的原则,借用这个机会,把自己担任班主任工作以及我们高二年级组的一些做法向各位作一汇报,讲的不当之处,请各位批评指正。

在学生管理方面,我们高二年级在管委会的带领下,相继出台了打造“第一学风”、“打造第一宿舍”以及“营造学测氛围,激发学习激情”等一系列活动。同时对“三令”的检查也绝不放松,坚持每个月检查一次。在班主任管理方面,我们的管委会领导一直坚持率先垂范,起着很好的带头作用,无论是早操,课间操还是晚自习下的宿舍里,我们高二年级的管委会领导一个也不少,我们的班主任也全部到岗到位。在管理班级的过程中虽然也遇到很多的困难,但我坚信刘主任曾经说过的一句话,“方法总比困难多”。每当班级管理过程中出现了问题或遇到阻力,我都会用这句话给自己打气、给自己鼓励。工作10年来,当了9年的班主任,我深深地体会到,要当好班主任,要当好一个有成就感的班主任,就一定要有创新精神,要与时俱进。经过这多年的班主任经历,我觉得要做好班主任必须要有“三心”:

第一,要有爱心。

首先、从爱出发,要严字当头。

有这样一句话:由一头狮子带领一群羊,将战胜一只羊带领的一群狮子。这句话给了我很大的'触动,因为在我看来,班级管理也是一场没有硝烟的战争,管理的成与败,要看班主任,能否严格要求他的学生,时刻督促他们,不让任何人掉队。作为班主任,要做到“以菩萨心肠行霹雳手段”才行。就是我们通常所说的“刀子嘴,豆腐心”。

其次,从爱出发,要勤字为先。

我始终坚信一分耕耘,一分收获,特别是对于我们这些年轻人来说,要当好班主任,根本就谈不上什么经验,所以,我们唯一能做的就是自己要勤,甚至要多牺牲一些休息的时间。

班主任工作千头万绪,大事小情,层出不穷。作为班主任勤劳是基础,时间的付出是保证。我坚持深入到班级,紧跟学生,这样才能了解学生,摸清学生思想脉膊,掌握第一手材料,及时发现问题,从实际出发,来解决问题。

有时间就进入班级与学生一起交流,了解学生的思想动态,让学生知道老师是一位非常负责的老师,自己也要增强责任感。由于勤到班级,能及时地了解学生的动态,及早发现学生存在的问题,对班级工作就会心中有数。当班主任以来,我深刻体会到:做好班主任最主要、最关键之处是“勤”—―勤下班、勤观察、勤思考、勤“谈话”、勤“陪读”……总之,勤能补拙。

第二,要有信心。

要善于发现问题学生身上的闪光点,发现他们的优点及时表扬。要想尽一切办法去表扬鼓励学生,比如准备一本表扬本,把每天表现好的学生记载下来并给予表扬,长期下来使学生养成争做好事的积极心态。要想教育好有问题的学生,对自己、对学生,必须有足够的信心,。要允许问题学生有反复,不要灰心,不要失去信心。要有耐心,持之以恒,对问题学生要反复抓,抓反复。

第三,要有恒心。

对问题学生抱着“不放纵”与“不为难”的态度,并且也不怕他们。发现学生严重违纪事情,应及时进行教育。坚持对学生进行正面说服、疏导教育,动之以情,晓之以理,对犯错误的学生不歧视,要耐心地帮助他们改正错误,不简单粗暴。多与家长交流沟通,了解他们的家庭情况,对违纪学生作出妥善的处理,不能简单地遣送回家就完事,而是要密切与家长保持联系,共同担负起教育学生的责任。

1、班主任与学生沟通的五个“要”与“不要”

(1)要注重情感交流,不要拒人以千里。

(2)要耐心聆听,不要随意插话。

(3)要学会接纳,不要一味批评。

(4)要支持鼓励,不要同情安慰。

(5)要注重引导,不要命令训导。

具体地说,它要求班主任谈心时,多提问题,少加评论;多做启发,少做说教;多鼓励对方讲话,少讲个人意见,以共同探讨代替强制的说理和武断的解释。

3、班主任要给每个学生建立一份档案,不管是好的还是不好的东西,都给他放进去,所有有关他的东西都放进去,这样班主任在与学生谈心时也就有了依据。

4、班主任不要有完美的心理,要容许班级有问题学生,虽然他们会给我们带来痛苦,也不要把学生犯错误就等同于自己犯错误一样,也不要认为学生一犯错误,就是自己出了什么问题。要做好与学生打持久战的准备,要不断的和他们斗,要开动脑筋和他们斗,与他们斗智斗勇,你会发现其乐无穷。

5、作为教师,不要轻易的批评或者否定一个班集体。

各位领导,各位同仁,我自知还不是一个优秀的班主任,我知道,跟在座的很多班主任相比,无论是敬业精神还是管理经验我都自愧不如,要我来谈班主任经验实在有点班门弄斧的味道,上述所言只是我对班级管理的一部分做法,其它就不一一赘述了,相信这些不成熟的做法,是无法与经验丰富的老班主任相比的,说出来只是希望领导老师们不吝赐教,以期今后的工作做得更好。谢谢各位!

二年级演讲稿 篇十二

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

人,亦有感恩之心,感激之情。

孟郊在《游子吟》中写道:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。字里行间流露着母子深情,字字句句倾诉母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大,父爱亦然,父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。

看着父母那爬满岁月的额头,看着那饱尝雨露风霜的脊背,看着那饱经艰难困苦的丝丝白发。生儿才之父母恩啊!

二年级演讲稿 篇十三

大家好,我是五年二班的孟美汐。我在小学学习、生活已经五年了,在这五年里,我体会到学习的乐趣,快乐地遨游在知识的海洋里。

新学期开学第三周,我有幸当上了光荣的升旗手,这是老师和同学对我的信任。请大家放心,作为大队委员,我会努力去为同学服务、为班级服务。我一定更加严格要求自己,笑对人生,为学校增光。

二年级演讲稿 篇十四

老师同学们晚上好。

我来自xx班。今天我演讲的题目是:让年轻的灵魂沐浴在书里。

炎炎夏日,有一样东西可以带给你清凉;寒冷的冬天,有一样东西可以带给你无限的温暖;当你快乐的时候,它与你共舞;当你难过的时候,它抚平了你心中的伤痛。是谁呀?它是一本承载人类历史几代文明,传播古今中外人文风情的书,是一份没有华而不实外衣的精神食粮,却以其独特的触角,镌刻历史,凝聚智慧,一直魅力无穷!

书籍是我生命的源泉,让我单调孤独的生活丰富而生动,比方和我一起长大的忠实朋友。随着年龄的增长,我对阅读越来越感兴趣。学习之后,我开始有意识地阅读一些世界名著和教育书籍。当我读一本好书的时候,它就像一股温暖而暖心的气流,慢慢地沐浴着我,不自觉地触动着我的心灵,让我不自觉地陶醉,在沉默中体味人生的真谛。美国诗人狄金森曾说:“没有船能像一本书,没有马能像一首跳跃的诗那样把人带得远远的〞。书籍给了我们每个人不同的天空颜色。一千个人读《哈姆雷特》,就会有一千个哈姆雷特形象。书籍的作用是任何媒体都无法比较的.。看过《简爱》这本书,我被简对爱情的执着所打动,这也是一种信仰,一种对自我实现的执着。由此我想到了我们的现实生活,认识自己的时候的状态,往往是虎头蛇尾,半途而废也不是什么稀奇的事情。有时候我们离成功只有一步之遥。《简爱》教会我坚守信念,不顾困难,一步步实现。

踏上通达的净土,尝过许多前所未有的滋味。现在站在这里,突然,停止奔跑脚步,在一片宁静中回首,我带着青春的热情而来,犹如温暖的春风,开始新的征程。我的心,如波涛般汹涌,如惊涛拍岸般的剧烈。通大祈通中西,力求精进,努力为我们营造一个特色鲜明而又综合实力强的人才基地,使我的大学成为一个绚丽的舞台,就像在一双红舞鞋下衬托出来的美丽,优雅而温馨,充实而忙碌。作为一个大学生,正值青春年华,面对自己的未来,面对前人的希望与后人的责任,我们更要做一个爱读书的人,一个有理想、有责任的人,一个能够在苦难中不断奋斗的人。

与书为舞,我感慨一滴水就是一片海;与书为舞,我惊叹整个世界就是一本书;与书为舞,我顿悟我们的学习是一门艺术,是一项伟大的工程。与书为舞,我一天天变得充实,一天天懂得人生的真谛,一天天实现自我的价值。书籍中,那些大文学家、大教育家们充满生命激情和智慧的言语,大哲学家、大思想家们超脱的情怀,甚至平民百姓的可贵的品质和真诚的爱心,都会使我们的生命变得特别灵动、乐观、旷达;使我们的感情特别丰富细腻,特别饱满高贵;使我们永远不满现状、不断进取、大胆创造,永远追求那种令我们激情满怀的生命境界;使我们的学习产生那种令人荡气回肠的艺术魅力。我想,如果没有书香滋润,我们的生命将是何等乏味与无聊,我们的学习将是何等的死板与无趣。人的灵魂,只有经过书香沐浴熏陶后,才能充实丰盈。书籍,在宁静中,让我从那字里行间读出一种无言的神圣与庄严,让我有一种摆脱了世俗的喧闹的踏实与坦然。

的大学生!

感谢生命让我们在通大相遇,在通大放飞梦想,选择我们所爱的,爱我们所选择的。好好读书,让心灵在书籍的沐浴中,充实温暖;让青春在书籍的沐浴中,焕发光荣!

我的演讲结束了,谢谢大家!

二年级演讲稿 篇十五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是二年级(5)班的xx。我演讲的题目是《放飞心中的梦》。

梦!

我们每个人都要有梦想,有了梦想,才有创新进取的人生,有梦就有未来。有了梦想后,又该如何实现它呢?实现梦想需要坚持,需要协作支撑,需要积极探索。对个人来说,就是相信自己、相信生活、相信未来。作为小小的我,也有我甜蜜的`梦想,每当我在电视里看到山区的孩子,为了上学还要走好几里山路,我的心里有说不出的痛苦。于是,我下定决心:长大后,要做一位山村教师,让那儿的孩子也能像我们一样,拥有宽敞明亮的教室,拥有心爱的书本,能像我们一样快乐地学习,幸福地成长——这就是我的梦。我要为了我的梦想而努力读书!只要做到心中有梦,坚持自己的梦想,努力追逐这个梦想,梦想就会实现。以前我总是一遇到困难就想放弃,节目里那个没有手臂却能用脚弹出美妙琴声的大哥哥让我明白,只有永不放弃,才能实现梦想。

梦想是什么?我要大声地告诉你:梦想就是坚持心中永不服输的信念;梦想就是不停地突破和探索;梦想就是丰富的想象和大胆的创造。我的演讲完毕,谢谢大家!

二年级演讲稿 篇十六

2008年,对于我们的祖国,对于所有的中国人来说,都是不同寻常的一年。面对年初的那场雪灾,我们中国临危不惧,凭借着党和政府的坚强领导,我们终于度过了难关。于是我这才明白,原来祖国的力量是如此地伟大;“5.12”大地震的.发生让无数的儿童失去了父母,让无数的父母失去了孩子。但是一方有难八方支援,全国人民齐心协力,用爱心帮助灾区的人们战胜了天灾,重建起了他们的家园。于是我这才明白,“万众一心”原来有着这样的内涵!无论是大雪灾还是大地震,都没有影响我们举办奥运会和残奥会。于是我这才明白,我们的祖国是没有任何力量可以战胜的,我们的祖国没有办不到、办不好的事情!

啊,我有多少个“才明白”啊,这都是我们伟大的祖国给予我的!

啊,我爱我的祖国,她有着那么悠久的历史,有着那么勤劳的人民,有着那么坚强的意志。祖国,你是我的骄傲!

我爱我的祖国,我要为我们伟大的祖国变得更加强大做出自己的贡献!

祖国,谢谢你!

二年级演讲稿 篇十七

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我为大家演讲的题目是“我爱家乡”。

记得小时候,妈妈指着几面国旗问我:你最爱哪一面?我自豪的回答:当然是中国的五星红旗了!妈妈又问为什么呢?我说:“因为中国的红旗最鲜艳,因为我是中国人,因为我身上流淌着在中华民族的血液,因为我是炎黄的子孙。”千百年来我的祖国饱经风霜,历尽风雨。今天,在世界的地平线上终于迈上了国际化的道路。

就在这片土地上,有一个神奇而美丽的地方,那就是我的家乡哈尔滨。说起我的家乡——哈尔滨,不少人的脑海里或许还残留着当年的印象:低矮而混乱的民房,拥挤而肮脏的街道,杂乱无章沿街摆放的小摊小贩,还有垃圾遍地、蝇虫乱飞的菜市场……是的,如果时光倒流十几年,哈尔滨确实破旧不堪,可现在大家有目共睹的一个事实却是:如今的哈尔滨正在经历着日新月异的变化。整齐有序的高层建筑、多层建筑,宽阔洁净的中央大街,美丽幽雅的太阳岛公园,鳞次栉比的超级市场,还有一处处市民锻炼、休闲的社区广场……每当夜幕降临,花灯初上的哈尔滨更是流光溢彩,满目辉煌。一盏盏五颜六色的霓虹灯,一座座欧式建筑,构成了一幅优美的图画。人们生活在这样环境中,自然心旷神怡,其乐融融,让家乡人们自豪的是为了加快城市的建设步伐,哈尔滨正在修建地铁。

面对眼前美丽的家乡,我的内心情不自禁在呼喊:我可爱的家乡,我愿意为你快快成长,即使成不了你支撑你的栋梁,我也要作一株美丽的花草,为你增色添光。

为了家乡更美好,作为一名小学生我们又该怎样做呢?

我们要从现在起自觉培养勤劳的品质。古代思想家韩愈说过:“业精于勤、荒于嬉。”业就是事业。如果我们一味贪图享受丢弃了勤劳的精神,家乡的建设事业,还能继续发展吗?”同学们,把家乡建设得更美好并不容易,只有踏踏实实地依靠勤劳才有希望。

同学们,把家乡建设得更美好,应该成为我们新一代少年儿童共同的奋斗目标和光荣责任。让我们在社会实践中锻炼体魄,增长才干,磨炼意志。时时刻刻来规范自己的言行,塑造自己的人格品质,争做文明、守纪、奋发、向上的“四好”少年,用实际行动,投入家乡的建设中去。

啊,哈尔滨,我可爱的家乡,你是一片多情的土地,哺育着我们生生不息!你是一片肥沃的土地,滋养着我们代代魂灵!让我们为你梳妆,为你歌唱。我相信,不久的将来,家乡的明天会更美好!祖国的明天会更辉煌!

二年级演讲稿 篇十八

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

阅读,不仅让我学到了很多知识,我爱读书,读书更给我带来了无穷乐趣。

实在令人着迷。尤其当我看到林冲误入白虎堂被害时不禁为他捏了把冷汗;当我看到武松平方腊断了胳膊不禁为他伤感;当我看到吴用智取生辰纲时为他拍手叫好……就这样在和梁山好汉的深度交流中我开启了自己愉快的阅读之旅。

《西游记》因为通俗易懂,内容精彩,便成了我小时最爱的读物。许多经典的内容,都刻在我的大脑里。尤其是其中神通广阔的孙悟空,我实在是喜欢的不得了。我有时会想如果我是孙悟空,该多好呀!能上天入地,想干什么就干什么。《封神榜》因为是文言文,每每读它,都觉得费心,所以至今也没有读完。

《昆虫记》是我读过的第一本外国小说。当时妈妈一股脑给我买了十本书——世界十大名著。其中我最喜欢《汤姆·索亚历险记》,其中汤姆的`机智、勇敢、不畏艰险深深打动了我,使我感觉到汤姆不再是一个角色,而是我的一个好朋友。

外国小说也很精彩,像《水孩子》、《堂吉诃德》、《悲惨世界》等都让我着迷。

虽然我现在只有十二岁,可我已经离不开阅读了。读书是我最喜欢的休闲方式。图书馆内有许多书刊,我每周都会在那儿度过我的快乐时光。书也有好坏之分,有些书刊中会出现词句华美、堆砌穿凿、自作多情、狗尾续貂的文章,我一看就扔到了一旁。但是对于真情实感、质朴纯真的文章,哪怕只有几千字,我也会欣喜假设狂,如获至宝。总而言之,我嗜书如命,视书如友。书读多了,也有个体会,书要挑着读,选着读,正如冰心奶奶说的一样“读书好,多读书,读好书〞。

二年级演讲稿 篇十九

各位同学:

下午好。

在这个新组建的班集体中,我非常荣幸地成为其中一员。大家相处不过2周时日,部分同学可能还不认识我,也不了解我。请允许我先作一个简短的自我介绍。我是xxx。我来自于原高一(3)班,原任其班班长。总体上讲,有较强的责任意识和领导能力。

攻读学业,提高自己,接受高考的检验,走向美好的未来这一共同的目标,使咱们相聚在一起。能相互关心,相互理解,相互支持,相互帮助,协调一致,营造一个团结和谐,紧张有序,舒心向上的学习环境,结成一个勇于攻关,不惧挑战,众志成城的战斗集体,对咱们这些憧憬明天的高中生来讲至关重要。同学们六十多人,想法各异,爱好不同,要使学校的安排得到落实,各项活动能正常,优秀地进行。就得有同学站出来做这一组织协调工作,为班集体的稳定、团结与发展做出实事。

此时,一定有人想要问,我为什么愿意担任班长一职。

其实,要长篇大论地言辞说,我也不知道为什么。我就是想多为班级体做点事,多用自己的力量做出贡献。例如,上学期多次集体买书,每次总能以1元或半元的`优惠拿到书。或许对于个人来说这点钱不算什么。但于我而言我觉得不论多少,那却是通过自己能力与努力为同学所省下的钱。这钱也可以拿来充班费啊。这是一种成功感。

我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。成功学家卡耐基说:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就有资格认为自己能担任这个或那个职务。”自信是第一步,罗曼罗兰告诉我,只有你先相信自己,然后别人才会相信你。此处指的是“自信”而不是“自大”或“自恋”。我之所以今天能站在这里,大部分是源于我的自信。当然,能力也非常重要,我的信心与能力永远是成正比的。

班长一职,需要较好的领导能力和责任心。

具体来说,首先最基本的是态度,在工作中敬业奉献、敢于管理、敢于负责。还要以身作则、严于律己、团结同学等。作为一个学生干部,更要的是以班集体利益为重,主动为同学服务,为老师分忧。而不能光从自己的私利出发点为学生服务。服务意思是学生干部所要具备的最基本素质,要实实在在,勤勤恳恳地,要肩负起一份责任,热爱工作,自愿牺牲一些时间和精力,坚持到底。没有责任心的干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。

有良好的责任心与之相适应的是策划能力与协调能力。策划能力,学生干部要做到这一点首先要善于思考。学校许多重大活动都是由学生组织实施的。学生干部要思考如何开展工作,怎样才能干得更好,这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力。这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。要善于真心地微笑,因为这样可能会受到意想不到的效果;要虚心听取别人的意见,三个臭皮匠总胜过一个诸葛亮吧;及时帮助学生解决问题,哪怕是一件非常不起眼的小事细微之处也总关情啊。

权力更是一种责任。每一个重要的职务所获得的相对权利都来自于大众的信任,所以每一个获得更多权利的人更应该看清楚的是自身所肩负的义务与使命。我竞选班长,一旦成功我必将肩负起为同学办事实谋权益的使命,做为一个班级的领头人物,必将做到慎权、慎独、慎微,自觉的接受来自各方的监督。我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出咱们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任”提案,对我进行弹劾。

做班长,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度。我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。如果我有幸当选,我将以良好的精神状态,大胆地管理班级事务,使同学们的生活更加多姿多彩!

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

同学们,选票就在你们手中。请细细斟酌,透出最正确的一票吧!

谢谢大家,我的演讲完了!

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