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毕业论文预期效果(实用15篇)

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毕业论文是对学生在某一领域的深入研究和探索,对学生未来的学术研究和职业发展具有积极的促进作用。在阅读这些毕业论文范文时,大家可以思考其论文结构、研究方法和论证过程是否符合学术要求。

毕业论文预期结果范文优选30篇 篇一

它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。

二、开题报告的结构与写法开题报告主要包括以下几个方面:(一)课题名称(二)课题研究的目的、意义(三)国内外研究现状、水平和发展趋势。就是本课题有没有人研究,研究达到什么水平,存在什么不足以及正在向什么方向发展等。

开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值,另一方面也说明课题研究人员对本课题研究是否有较好的把握。我们进行任何科学研究,必须对该问题的研究现状有清醒的了解,这在第一部分已经谈到。

(四)课题研究的理论依据。我们现在进行的课题基本上都是应用研究和发展研究,这就要求我们的研究必须有一些基本的理论依据来保证研究的科学性。

比如:我们要进行活动课实验研究,我们就必须以课程理论、学习心理理论、教育心理学理论为研究试验的理论依据。我们进行教学模式创新实验,就必须以教学理论、教育实验理论等为理论依据。

(五)课题主要研究内容、方法(六)研究工作的步骤(七)课题参加人员的组成和专长。主要看参加。

广告预期效果范文 篇二

变质的选择。

无效的承诺。

我不祈求。

迟到的温柔。

我不藐视。

过期的守候。

只是。

我们在。

正确的时间。

度过了错误的岁月。

一次次。

我陷入无端的梦。

变幻莫测的场景。

瞬息万变的人情。

唯一不变的。

是对噩耗的恐怖。

与其安慰自我。

说我在等待。

不如直接嘲讽。

我在白日做梦。

我相信,19岁。

有着。

属于19岁的感伤。

连云港市东海县房山镇中学高三:周婷。

广告预期效果范文 篇三

演讲的效果有三层含义:即演讲构思时的预期效果、演讲进行中的现场效果、演讲结束后的实际效果,前者对后二者有着直接的影响.演讲的预期效果的基本要求是集中和突出.正如一句广告词所说:我不强迫你,但我诱惑你.实现演讲的预期效果应该在“四度”上做好文章:

1.角度——。

2.深度——。

3.密度——。

4.力度——。

活动项目预期效果范文(17篇) 篇四

激情创造梦想,创业赢得未来。

二、活动目的。

三、参赛对象。

我校在籍有创业意向的学生。

四、主办单位:学工处、就业办。

五、策划承办单位:院学生会、“xxx”创业协会。

六、组织机构。

1、成立大赛组委会。

组长:

副组长:

成员:

2、大赛决赛评委。

xxx、xxx、xxx、xxx、xxx.....

七、活动内容。

(二)参赛方式。

1、报名阶段:*月8日至*月1*日,参赛选手根据参赛选题在本系分团委处报名,也可自行选择参赛项目;*月1*日至*月2*日,由相关负责老师对所有报名参赛选手集中进行培训;*月27日前,各系指导参赛选手完成报名确认并提交创业项目计划书。

2、初赛:*月30日,工作小组组织评委对参赛选手所提交的创业项目计划书进行评比,评出10个团队进入决赛,并对项目计划书提出建设性建议。

3、总决赛:*月*日,由评委根据选手现场表现评出各类奖项。

(三)参赛项目选题。

1、人物形象工作室。

2、校对工作室。

3、速录工作室。

4、摄影摄像工作室。

*、动漫工作室。

*、设计小组(打印、平面设计等)。

如何实现演讲的预期效果 篇五

如何实现演讲的预期效果?观点来源于生活,但它又高于一般的生活,演讲者对事物的认识比听众更新一些、更深一层,“诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀”,便是对这一特性的最好写照。

演讲的效果有三层含义:即演讲构思时的预期效果、演讲进行中的现场效果、演讲结束后的实际效果,前者对后二者有着直接的影响。演讲的预期效果的基本要求是集中和突出。正如一句广告词所说:我不强迫你,但我诱惑你。实现演讲的预期效果应该在“四度”上做好文章:

切入演讲的巧妙程度 巧妙的切入角度与听众熟悉的事理或心理定势形成反差,而后通过演讲者高超的引申和发挥,能达到让听众恍然大悟、刻骨铭心的效果。如有一位大学生在“时代呼唤雷锋精神”的演讲赛上,演讲开头讲了一段自己的亲身经历:有一天,我在校门口,看见一位七十来岁的老大爷,背着一个大包裹,吃力地走着。我主动走上前去,热情地同他打招呼,问他要不要帮忙。没想到老大爷用疑惑的眼光警觉地瞪着我,把包裹移到胸前用双手紧紧抱住,根本就不跟我搭腔。我想,他一定是把我当成骗子或者小偷了。演讲者由此说开去,感叹生活中雷锋不是多了,而是少了,少得人们都不敢相信了,并从雷锋精神是社会文明进步的体现、市场经济社会更需要雷锋精神等层面阐明了演讲的主题。他的这种切入角度的确让人耳目一新,效果倍增。

观点提炼的独到程度 观点来源于生活,但它又高于一般的生活,演讲者对事物的认识比听众更新一些、更深一层,“诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀”,便是对这一特性的最好写照。例如:按照通常的理解来说,为国家的利益作出牺牲是一种奉献,一种付出,而罗斯福在演讲中却对此作出了全新的阐释,他说:往后的日子,每一天,每一夜,每一个小时和每一分钟都是困难重重……我们全体所必需的牺牲,可是我必须说,用牺牲一词并不妥当,美国并不把那些尽心于国家,在国家为生存和前途而战时,不惜把他的一切贡献给国家的人,称之为牺牲。对任何人,老的或年轻的,现役的陆军或海军,这并不叫做牺牲,而应称之为特权。“为国牺牲是一种特权”,这一观点深刻而新颖地阐明了国家和个人之间的`关系。

支撑材料的密集程度 有时演讲者为阐明某一观点,不惜使用大量的支撑材料,对听众进行“信息轰炸”。支撑材料的稀密程度反映出某一段演讲在整个演讲中分量的轻与重,对重点部分进行效果强化,材料的密集是重要的方法。以斯大林的一段演讲为例:苏俄历史的特征之一就是它因为落后而不断挨打,蒙古的可汗打过它,土耳其的贵族打过它,瑞典的封建主打过它,波兰和立陶宛的地主打过它,英国和法国的资本家打过它,日本的贵族打过它,大家都打过它,就是因为它落后,因为它的军事落后,文化落后,国家制度落后,工业落后,农业落后。上述演讲片段是以密集的材料支撑观点的一个典型的缩影,第一个判断之后的六句话以及承上启下的第二个判断之后的五句话,使得“落后就要挨打”的观点得到有力的证明,这样不但不使人感到?嗦,反而使人感到历史真理的强大的说服力。

听众情感的共鸣程度 列夫·托尔斯泰说过:“作者所体验的感情感染了听众或观众,这就是艺术。”演讲艺术也应追求这种效果,没有感情的劲风,就无法招展观点的旗帜,听众情感上没有产生共鸣,也就难以接受演讲者的观点。表达感情演讲者可以用直接、间接抒情的方法以及修辞方式的选择,表达丰富多彩的情感,以打动听众,达到演讲的最佳效果。请看下面一段演讲:什么是美?美就是给予,美就是奉献,美就是周恩来总理办公室深夜的灯光,美就是焦裕禄拔掉输液管奔赴灾区的足音,美就是田校长翻山越岭穿破的草鞋,美就是刘老师辛勤耕耘收获的白发……像一幅画可以欣赏,像一首诗可以吟咏,美的概念越来越清晰,美的形象越来越具体,相信听众心中美的感受和美的向往也会越来越强烈。席勒说过:“美的最高理想要在内容与形式的尽量完美的结合与平衡里才可找到。”的确,强化“四度”,不仅符合思维的规律,而且适应演讲的内在本质要求,通过这种方法,我们一定可以找到内容与形式尽量完美结合与平衡的“演讲之美”。

开题报告预期效果范文 篇六

企业经常抱怨培训效果不好,员工在课堂上表现得很活跃,但课后工作中没有显著的提高,导致高额的培训费用打了水漂。企业甚至将怨气对准了培训公司。实际上,多数企业在培训中忽略了员工对待学习的态度:往往拥有主动学习意愿的员工培训效果最好,而被动意愿的员工效果则很差。尽管讲师可以在课堂上调动学员的积极性,因为员工对待培训的不端正态度,使得在培训结束后便将所学知识忘记。对此,企业应该培养员工积极的学习态度,并将之融入到企业文化当中。

2.针对性。

在培训市场中,没有一家培训公司擅长所有的领域,因此在选择时,要了解培训企业所擅长的领域是否与自身企业相同,在讲师的选择上,切莫因为讲师的众多头衔而忽视工作实战经验,在课程的选择上,要考虑是为了让员工的能力获得更高的提升,还是为了弥补员工的不足,如果是后者,课程要根据每个员工的缺点有针对性的设计。

3.系统化。

一个人,从进入学校开始到步入社会,要经过十年左右的系统化学习,企业培训同样如此。企业的培训不应该仅仅针对员工的技能,还应该涉及到企业文化、个人素养等其他领域,使员工获得整体的提高。员工的成长史一个缓慢而长期的过程,因此企业对于员工的培训不要局限在一朝一夕,而是根据员工的不同阶段进行相应的培训。一家企业,并非培训的次数越多越好,相反,有目的、系统的培训才是核心。

4.统一性。

培训是为了提升员工潜力、使员工获得能力上的提高,但培训价值的体现是一个长期的过程,授训学员在经过培训后,需要在工作中不断的磨练使用所学知识,最终能够灵活运用,使之成为一种习惯。如果一个企业在培训后忽视员工对知识的运用,那随着时间的推移,员工可能会将培训内容全部忘记,给企业造成不必要的浪费。

课题研究预期效果的范文精选8篇 篇七

选题依据:。

技术创新预测和评估是企业技术创新决策的前提和依据。通过技术创新预测和评估,可以使企业对未来的技术发展水平及其变化趋势有正确的把握,从而为企业的技术创新决策提供科学的依据,以减少技术创新决策过程中的主观性和盲目性。只有在正确把握技术创新发展方向的前提下,企业的技术创新工作才能沿着正确方向开展,企业产品的市场竞争力才能得到不断加强。在市场竞争日趋激烈的现代商业中,企业的技术创新决定着企业生存和发展、前途与命运,为了确保技术创新工作的正确性,企业对技术创新的预测和评估提出了更高的要求。

二、本课题国内外研究现状及发展趋势。

现有的技术创新预测方法可分为趋势外推法、相关分析法和专家预测法三大类。

(1)趋势外推法。指利用过去和现在的技术、经济信息,分析技术发展趋势和规律,在分析判断这些趋势和规律将继续的前提下,将过去和现在的趋势向未来推演。生长曲线法是趋势外推法中的一种应用较为广泛的技术创新预测方法,美国生物学家和人口统计学家raymondpearl提出的pearl曲线(数学模型为:y=l∕[1+a?exp(-b·t)])及英国数学家和统计学家gompertz提出的gompertz曲线(数学模型为:y=l·exp(-b·t))皆属于生长曲线,其预测值y为技术性能指标,t为时间自变量,l、a、b皆为常数。ridenour模型也属于生长曲线预测法,但它假定新技术的成长速度与熟悉该项技术的人数成正比,主要适用于新技术、新产品的扩散预测。

(2)相关分析法。利用一系列条件、参数、因果关系数据和其他信息,建立预测对象与影响因素的因果关系模型,预测技术的发展变化。相关分析法认为,一种技术性能的改进或其应用的扩展是和其他一些已知因素高度相关的,这样,通过已知因素的分析就可以对该项技术进行预测。相关分析法主要有以下几种:导前-滞后相关分析、技术进步与经验积累的相关分析、技术信息与人员数等因素的相关分析及目标与手段的相关分析等方法。

(3)专家预测法。以专家意见作为信息来源,通过系统的调查、征询专家的意见,分析和整理出预测结果。专家预测法主要有:专家个人判断法、专家会议法、头脑风暴法及德尔菲法等,其中,德尔菲法吸收了前几种专家预测法的长处,避免了其缺点,被认为是技术预测中最有效的专家预测法。

趋势外推法的预测数据只能为纵向数据,在进行产品技术创新预测时,只能利用过去的产品技术性能这一个指标来预测它的随时间的发展趋势,并不涉及影响产品技术创新的科技、经济、产业、市场、社会及政策等多方面因素。在现代商业经济中,对于产品技术发展的预测不能简单地归结为产品过去技术性能指标按时间的进展来类推,而应系统综合地考虑现代商业中其他因素对企业产品技术创新的深刻影响。相关分析法尽管可同时按横向数据和纵向数据来进行预测,但由于它是利用过去的历史数据中的某些影响产品技术创新的因素求出的具体的回归预测式,而所得到的回归预测模型往往只能考虑少数几种主要影响因素,略去了许多未考虑的因素,所以,所建模型对实际问题的表达能力也不够准确,预测结果与实际的符合程度也有较大偏差。专家预测法是一种定性预测方法,依靠的是预测者的知识和经验,往往带有主观性,难以满足企业对技术创新预测准确度的要求。以上这些技术创新预测技术和方法为企业技术创新工作的开展做出了很大的贡献,为企业技术创新的预测提供了科学的方法论,但在新的经济和市场环境下,技术创新预测的方法和技术应有新的丰富和发展,以克服自身的不足,更进一步适应时代发展的需要,为企业的技术创新工作的开展和企业的生存与发展提供先进的基础理论和技术方法。

目前,在我国企业技术创新评估中,一般只考虑如下四个方面的因素:(1)技术的先进性、可行性、连续性;(2)经济效果;(3)社会效果;(4)风险性,在对此四方面内容逐个分析后,再作综合评估。在综合评估中所用的方法主要有:delphi法(专家法)、ahp法(层次分析法)、模糊评估法、决策树法、战略方法及各种图例法等,但技术创新的评估是一个非常复杂的系统,其中存在着广泛的非线性、时变性和不确定性,同时,还涉及技术、经济、管理、社会等诸多复杂因素,目前所使用的原理和方法,难以满足企业对技术创新评估科学性的要求。关于技术创新评估的研究,在我国的历史还不长,无论是指标体系还是评估方法,均处于研究之中,我们认为目前在企业技术创新评估方面应做的工作是:(1)建立一套符合我国实际情况的技术创新评估指标体系;(2)建立一种适应于多因素、非线性和不确定性的综合评估方法。

开题报告预期效果简述 篇八

发表有关网络教学的设计与评价的一系列学术论文,出版专著《网络教学的设计与评价》。

2、电脑软件。

开发《网络教学设计系统软件》和《网络教学评价系统软件》,制作《网络教学设计》专题教学(学习)网站,建立《教学设计》多媒体资源库。

创业大赛活动策划书预期效果 篇九

一、活动背景及目的:

据人力和社会保障部统计,全国高校毕业生人数逐年增多,毕业生就业形势十分严峻,大学生创业成功人数占毕业人数的比例很低,大学生创业有很大的潜力和增长空间。我院为培养同学们的兴趣爱好,增长同学们创业与就业的知识,锻炼同学们团结协助的能力,学会社会实践的吃苦耐劳的精神,所以有院团委主办,学生会创业部举行第一届大学生“城市商业大战”比赛。

二、活动名称:

“城市商战大赛”——大学生创业实战大赛。

三、活动宗旨:

让更多的同学参与创业实践,感受创业激情,培养创业意识和创新精神。

四、活动时间:

**。

五、活动地点:

重庆市主城区。

六、活动对象:

重庆工程职业技术学院巴南校区**届同学。

七、活动评审。

(1)初赛:邀请部分学院老师及各部门部长。

(2)决赛:部分学院老师及领导。

八、活动方案。

一活动宣传。

1、前期宣传:**.10.30---**.11.1。

(1)通过部门微博、qq群、飞信等。

(2)到大一各班宣传。

(3)由宣传部制作宣传海报和宣传展板。

(1)宣传部公布比赛进度。

(2)展示优秀团队策划方案。

3、后期宣传:**.11.04---**.11.05。

(1)通过网络展示比赛实况及赛程。

(2)制作获胜团队经验分享语录。

(3)开展活动总结交流会。

二活动准备。

1、由宣传部制作宣传展板、海报及活动宣传。

2、由各班班长统计参赛人员**.10.31下午17:30将名单交于4410教室。

3、由新闻部负责活动照相、新闻稿撰写。

4、由创业部及数学建模协会外联部拉比赛赞助。

5、由文秘部通知初赛、决赛观众。

6、由相关部门负责全场布置、物品安放等。

7、由创业部邀请领导及老师。

活动开展。

1、初赛:有报名个团队(三人1队)上交比赛计划书做初赛评定材料。

(2)各队进行介绍后,由评委给出相应分数。

(3)统计比较后排列出分数较高团队5个进入决赛(决赛队伍数量待定)。

(4)评审点评。

2、决赛:初赛中胜出团队参加决赛。

决赛规则:

(2)每团队可向主办部门借贷100—400元,但赛后需归还本金及借贷利息10%。

(3)活动比赛时间为11.03—11.04,期间不允许用自身钱财,且不得用自身钱财用于比赛所赚钱中。

(4)结果评定:以除去本金、利息外挣钱多的组获胜。

活动奖项:比赛奖励前三名、最佳创意团队、最佳风尚团队。

第一名:活动比赛各队所赚钱数总和30%奖励礼品和证书。

第二名:活动比赛各队所赚钱数总和10%奖励礼品和证书。

第三名:奖励礼品和证书。

最佳创意团队:证书。

最佳风尚团队:证书。

1、主持人开场白。

2、介绍初赛规则。

3、各队进行预定比赛描述。

4、评审评价。

5、统计分数后续通知入围决赛人员名单。

1、决赛开幕式合影。

2、宣讲相关比赛安全和注意事项。

3、开始正式比赛。

4、比赛总结。

1、主持人开场白。

2、各队代表3分钟活动经验分享和总结,并宣布团队成绩。

3、由xx宣布比赛结果。

4、由xx发放证书、奖品。

5、由xx总结发言。

九、经费预算。

1、宣传横幅:40元。

十、活动安全。

十一、附件(报名表、承诺书)。

重庆工程职业技术学院。

第一届大学生创业大赛报名表。

教师专业成长研修计划预期与效果 篇十

随着课程改革的不断深入,作为一名教育工作者,深感肩上责任重大。我们要抓住时机,力争提高与发展自己。本学期,我将努力提高理论水平,更新教育教学观念,扎实有效地作好日常教育教学工作,更好地服务于广大学生。

一、指导思想。

1、积极参加校本培训与教学研究。

2、坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现、解决课改中的问题,以教研促教改。

3、校本教研要面向学生,以人为本,关注人的全面发展。

二、具体做法。

1、多读书,善思考,勤积累。工作十年来,满足于辛苦教书,少有的积累已几近掏空,给自己充电迫在眉睫。多读书,多学习,善于思考,勤于积累是必经之路。读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。自己争取每周读一本教育方面的论著,做好读书笔记。并配合学校开展的读书论坛活动,谈体会,谈心得,谈收获,互相学习,互相交流。以期得到共同发展,共同进步。

2、注重自我反思。

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如何让企业培训获得预期的效果 篇十一

随着经济不断发展和知识经济的兴起,培训已经被越来越多的企业所接受和运用。管理学上的一句名言已经成为众多企业信奉的纲领:管理是严肃的爱,培训是最大的福利。据美国教育机构统计,企业对培训投入一美元,回报达三美元。所以说培训还是一种“双赢”投资,即培训不仅增加了企业的效率和价值,使企业受益,而且增加了企业员工自身的素质和能力,使员工收益,进而可以增强员工对企业的忠诚度。

为了达到以上“双赢”目的,培训热从90年代末到现今几乎吹遍了中国大大小小所有企业。不管是国有大中小型企业、民营企业还是私企,一时间内对培训的重视达到了空前白热化的程度。所有的企业老总都在考虑如何才能使培训的作用发挥到及至。于是轰轰烈烈的各种企业培训一波接一波的开展起来,各种花样层出不穷。

企业外包培训是目前炒的比较火的培训形式之一,原因之一是一些小企业没有更多的人力、物力搞好培训,原因之二则是认为“外来的和尚会念经”,希望通过一些理论知识扎实、实践经验丰富的外部培训师来提升自身实力。许多培训公司乘机打出了“一流师资授课”的招牌,声称自己对师资进行过严格的考查和培训,所招聘的培训讲师都具备了以下条件:国内博士或海龟、丰富的企业实践经验、授课技巧娴熟等等。然而,在培训师队伍中,却仍然存在鱼龙混杂现象,“南郭先生”不在少数。

某广告公司为了增强营销队伍的专业性和技巧性,专门花大价钱请外包培训公司聘请了一位自称有辉煌战绩的“销售大帅”为其营销人员培训。上课气氛很好,这位“销售大帅”把自己的经历吹的天花乱坠,学员听的津津有味,但是却对营销人员的自身素质提升和销售技巧只字未提,这样的培训效果可想而知。最后广告公司经理才得知,这位所谓的“销售大帅”,研究生毕业之后就一直没有工作,根本没有工作经验,是典型的纸上谈兵。

这样的案例不胜枚举,为什么会出现这么多的“南郭先生”呢?业内人士认为,现在企业对外部培训师的需求很大,再加上在如今的职业排行榜上,培训师已经赫然成为一个“钻石行业”,其身价不断看涨,很多社会中的“南郭先生”正是看中培训这块诱人的“蛋糕”,不管是否自身有实力都花大力气包装自己,于是头衔强、资历高、出书和发表论文多、要价高的一批培训“南郭先生”诞生了。他们夹杂在为数不多优秀培训讲师中在市场上招摇撞骗,不仅严重影响冲击着培训师队伍的整体质量,更给企业培训的效果带来直接的副作用。

如何让这些“南郭先生”远离培训市场,远离企业培训呢?

第一步:培训公司的选择。

企业在外包培训时,一般是全权委托培训公司进行方案策划和讲师选配的,企业本身只是最后拍板敲定。所以培训公司选择的重要性首当其冲。一定要选择业内知名或者信誉良好的培训公司,这样的培训公司一般会站在企业客户的立场上,根据客户的培训需求来选择培训内容和培训讲师,讲师的高端或者中端完全按照企业需求来定。千万不要为了节省成本选择一些小的培训公司,事实证明,很多小培训公司不仅不可能减少成本,时间和人力的浪费反而会加大培训成本。

第二步:培训方案的追踪。

一些企业认为,培训项目外包出去,自己就可以高枕无忧,等着培训公司的策划和实施就可以了。这就大错特错了。一定要及时跟踪培训公司的策划方案,尤其是培训讲师的选择。要在培训前就拿到培训讲师的资料,不要被培训讲师的华丽简历迷惑,一定要先联系一下,在沟通中观察讲师的气质、语言表达和理论知识等,必要时也可请培训讲师提供证明。如果觉得不合适,可以留出时间让培训公司替换。不要等到培训师已经开始培训,才发现不合适,那时后悔就来不及了。

第三步:培训后的调查。

培训后的调查同样至关重要。课堂气氛好是一回事,培训是要达到“双赢”目的的,整个培训过程都是要为“双赢”这一目的服务。目的没有达到,过程再好也白搭。只有调查才有发言权,培训后调查学员的意见,把意见反馈给培训公司,如果确认培训师冒牌,可以向业内其他企业或者媒体反映,把滥竽充数者彻底踢出培训师行列。

来源:中人网。

预期效果(共5则范文)精选6篇 篇十二

机电一体化技术专业经重点建设后,全日制在校生规模将超过700人,带动数控技术、电气自动化和机械制造与自动化3个专业的发展,建成以机电一体化技术专业为核心资源共享的教学平台。

(一)形成符合机电人才培养的工学结合人才培养模式。

形成以能力培养为主线,“工学交替”和“订单培养”人才培养模式。在专业教学理念、课程体系、教学模式、师资队伍建设以及实训条件建设等方面和机电高技能人才培养目标相适应。

(二)建成北京和华北地区机电高技能人才培训基地。

(三)共享型专业资源库将带动高职相关专业教学质量提高。

电气控制与plc、传感器与检测技术、单片机控制技术、自动化生产线安装维修等7门课程是机电一体化专业学生核心知识与技能培养的关键性课程。以7门核心课程网站为重点的专业资源库的建设,使区域职业院校同类专业能够共享优质教学资源。

(四)辐射和带动机电一体化相关专业的发展。

机电一体化技术重点专业的建设,可以辐射到数控技术、电气自动化和机械制造与自动化等相关专业,实现校内实训基地设备的充分共享。重点专业和相关专业的教师可依托机电一体化技术专业校内实训基地良好的设备条件,紧跟最新技术的发展,更好地开展机电一体化技术应用的研究工作,为企业和社会提供技术支持与服务。

创业大赛活动策划书预期效果 篇十三

邕江大学将教学理念与市场经济紧密接触,按照“注重基础,提高素质,加强实践,立足应用”的原则培养学生,学生总人数有4000多人,约500间宿舍,共有二十一个社团组织,总人数约1800人(其中多数直接联系展销,间接影响将覆盖整个学校)我校地处南宁市郊,据市中心约1小时车程,只有18路公车直接到达学校,交通不便和消费能力较高导到致学校存在极大的市场和潜在的.顾客等待挖掘。

二.协会文化。

1.协会定位:就业与创业能力培养的先锋社团组织,鼓励并协助协会成员参加实践活动,提高综合能力。

2.协会宗旨:培养创业精神,加强竞争意识,增强实践能力。

3.协会理念:求知创新,追求卓越。

4.协会文化:在求知中创业,在创业中求知。

5.业务范围:市场调查预测、市场营销策划、广告宣传策划、产品市场开发、校风产品代销、校外产品推广、学生兼职、假期兼职联系等。

三.大赛目的。

为同学提供一种全新的社会实践形式,让同学们在参赛的过程中进一步挖掘自己的潜能,发挥自己的潜力,施展才华。培养参赛者的团队精神,创新意识,协作意识,责任感的同时,锻炼他们的胆量,礼貌,口才,紧急应变,人际交往等方面的能力,从最基本的技术知识到营销购物知识,每一位参赛者都面临着巨大学习任务。

求实、进娶自信、拼搏。

五.活动形式。

全方位模拟实践。

六.活动对象。

南宁各高校大学生。

七.活动时间。

十一月二十四。

面试:协会理活动地点。

邕江大学校园第三教学楼前的空地。

八.活动内容。

事或公司的相关人员作为面试官,对参赛者进行全方面的提问,如对公司的了解,对产品的认识,营销战略,面试目的等,即时淘汰,选出优胜者。

营销策划书:

(2)活动式推销:参赛者在比赛场地内自由的行走,寻找目标,我协会理事或公司相关人员,超市相关人员将会以行人身份在赛场地内出现,对参赛者可自由性考核。

两个环节之后,将会统计参赛者的最终成果,以获利最多及得分最多者为本次大赛的冠军,利润全部统计交到创协筹备组,依此类推,将评出二等奖、三等奖、并举办颁奖晚会,邀请公司人员、超市人员作为本次晚会的嘉宾,我们还会邀请媒体进行采访报道。

十.合作方案。

1、对贵公司进行校园海报,校园横幅的宣传。

2、为贵公司发宣传单。

3、今后贵公司需要兼职人员,校园业务代理,广告宣传等创业协会竭诚为您服务。

4、在比赛开幕中,穿插介绍赞助企业或产品宣传。

5、其他事宜另行协商。

十一.活动流程;。

1.开幕式[早上9点]。

介绍嘉宾。

领导讲话[社团代表]宣布开幕。

会长讲话[为赞助商家出节目]。

2.面试[早上9点半]。

地点在一教教室[选出参赛选手]。

3.各参赛小组进行营销实战大比拼阶段[早上10点到下午6点半]。

5.礼仪小姐现场走秀[早上10半到11点]。

6.闭幕式[下午7点到8点]。

文娱节目。

颁发奖项。

领导[外校代表]讲话。

活动毕。

十二.友情展销。

时间是二十五日[大赛第二天]。

本协会会员做为销售人员。

销售地点在三教前。

奖金:

一等奖80元。

二等奖50元。

三等奖30元。

注:1、符合我们活动的要求可参与合作,

2、具体情况具体商谈,在双方满意的情况下确定。

3、合作双方以诚信为原则。

十四.合作单位(社团)。

合作商家:

广西万超礼品公司。

广西圣雅网络电子商务公司。

广西恒丰科技电脑公司。

赢取世界2元加盟公司。

红兴自选平价超市。

来一煲餐厅。

承办社团:

红十字分会。

音乐协会。

工商管理协会。

鸣谢:

邕江大学学生社团联合会。

团委学生会及各兄弟社团。

预期效果(共5则范文)精选6篇 篇十四

1通过对企业环保战略的研究,了解目前企业主要存在那些污染,针对这些污染再进行调查对于这些污染是否已经有相应的治理方案。同时我们可以就这些问题,提出自己的环保方法,促使企业提高生产效率,以减少污染。

2通过此次的环保研究,我们可以充分了解企业的环保问题,从而以小见大,对全球的环保问题有个概括性的了解,让我们认识到环保问题的重要性。3提高企业的环保意识,促进经济可持续发展。

通过调研,我们找出企业存在的环保问题,与环保局联手,为企业指出问题所在,让环保局与其他相关部门组织宣传教育活动,提高企业的环保意识,同时可以给相应的企业科学性的建议,促进经济可持续发展,为社会提供安稳、安全的发展环境。

4通过实践活动结果的分析总结,以及与常州环保局的沟通交流,我们将与其合力想出几套合理性的方案,并请环保局将我们的方案上交到其他相关部门,希望对环保工作的进展有所帮助。

5通过媒体宣传,扩大河海大学的影响力。

在实践过程中,我们要利用可利用的一切媒体力量,例如我们常用的人人等交流工具,宣传我们河海大学的水利精神,并让社会大众及相关部门看到我们河海学子将水利精神的发扬光大,让其了解河海的优势,从而扩大我们河海大学的影响力。

6通过建立实践基地,让项目可持续发展。

通过此次实践,我们建立了社会实践基地,让我们的这个研究课题在以后得以继续,让那些有共同兴趣的人,可以继续进行研究,得出更多有利的解决方法,造福企业,造福社会。

7形成一份社会实践报告,各成员写一份实践心得,总结实践中的得失,为以后的实践累积经验。

8对我们自己个人的影响。

此次实践是我们步入大学的第一次实践活动,通过整个实践活动的准备、进行,我们每个人都参与其中,为整个活动出自己的一份力。这次活动将培养我们的团队精神,同时或为我们下一次活动积累了经验。

9、对个体人的影响。

这个点我想不到,有点写不出来。

10、对政府的影响。

我们将通过调研结果给出建设性建议,并通过环保局将其转交相关部门,让政府了解到我们对环保问题关注,同时可以让政府重视环保问题,能够就有关问题采取可行性措施。

11、对社会的影响。

通过我们的调研,宣传环保问题,让社会大众认识到环保的重要性,提高整个社会的环保意识,让环保成为社会的一个主题。

如何让企业培训获得预期的效果 篇十五

1、标题要生动、传神。标题是一篇文章的脸面,只有那些俊秀的脸面才会有人欣赏。

2、标题也要和现实接轨,要充分的注意现在网络和现实生活之中,人们密切关注的热点和焦点。

3、标题要有创意、有个性但也不能太另类。能刺激发人内心的那种潜在的欲望,这个菜更有吸引力,但决不提倡有一些低俗的词语做标题。

一、吸引人的标题。

一位软文高手曾经说过,能够起一个好的标题,说明这篇软文已经成功了一半。只有一个好的标题才能吸引人去点击,如果没有点击,怎么会有人知道你写的文章好呢?比如你写一个有关破碎机的文章,1,破碎机的发展历史;2,**厂家破碎机;3,世界工厂网,破碎机腾飞的翅膀。很明显第三个标题更加有吸引力。前面两个就很平白,没有太多的吸引力,而第三个却有一种让人想知道世界工厂网和破碎机关系的吸引力,所以自然而然就达到了目的。

二、加粗小标题。

三、原创内容。

内容必须是原创的,你写的文章最好来自你的灵感、你的经历、你的总结。因为只有自己写的东西,才会包含一定的真情实感,吸引读者去点击和。另外,最好要有真实的原创图来丰富你写的软文的内容,这人让人看起来更有真实感。所以,平时我们要多注意收集有用的精彩素材,到时候才好随手拿来就用。写文章也就自然不费吹灰之力了。

四、共鸣的结尾。

写文章时,都讲究“凤头豹尾”可见,这个尾巴可要写的有力和活力。现在读者的一个普遍心里就是读读开头和结尾的句子。因为,只要有读者点击了你写的文章,一般都会看文章的结尾,如果你文章内容写的很好,但是结尾不好,这样读者很可能不会和你有太多共鸣,也就不会给你留言。那么你这篇文章的价值就大大打了折扣,很快就会被淹没。所以,一篇文章只有做到首尾相应,相得益彰,才能让读者在你这里留下脚印,达到你所预期的推广效果。

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