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二年级春天的演讲稿(精选18篇)

| JQ文豪

演讲稿是演讲者根据需要进行准备,用来在公众场合进行演讲的文稿,它经过思考、论证和编辑,以达到与听众沟通和交流的目的。这些演讲稿范文的内容丰富多样,涉及到了教育、科技、环境、社会等多个方面,可以满足不同人群的需求。

二年级演讲稿 篇一

各位同学:

下午好。

在这个新组建的班集体中,我非常荣幸地成为其中一员。大家相处不过2周时日,部分同学可能还不认识我,也不了解我。请允许我先作一个简短的自我介绍。我姓,名?乃取不同之意。我来自于原高一(3)班,原任其班班长。总体上讲,有较强的责任意识和领导能力。

攻读学业,提高自己,接受高考的检验,走向美好的.未来这一共同的目标,使咱们相聚在一起。能相互关心,相互理解,相互支持,相互帮助,协调一致,营造一个团结和谐,紧张有序,舒心向上的学习环境,结成一个勇于攻关,不惧挑战,众志成城的战斗集体,对咱们这些憧憬明天的高中生来讲至关重要。同学们六十多人,想法各异,爱好不同,要使学校的安排得到落实,各项活动能正常,优秀地进行。就得有同学站出来做这一组织协调工作,为班集体的稳定、团结与发展做出实事。

此时,一定有人想要问,我为什么愿意担任班长一职。

其实,要长篇大论地言辞说,我也不知道为什么。我就是想多为班级体做点事,多用自己的力量做出贡献。例如,上学期多次集体买书,每次总能以1元或半元的优惠拿到书。或许对于个人来说这点钱不算什么。但于我而言我觉得不论多少,那却是通过自己能力与努力为同学所省下的钱。这钱也可以拿来充班费啊。这是一种成功感。

我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。成功学家卡耐基说:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就有资格认为自己能担任这个或那个职务。”自信是第一步,罗曼罗兰告诉我,只有你先相信自己,然后别人才会相信你。此处指的是“自信”而不是“自大”或“自恋”。我之所以今天能站在这里,大部分是源于我的自信。当然,能力也非常重要,我的信心与能力永远是成正比的。

班长一职,需要较好的领导能力和责任心。

具体来说,首先最基本的是态度,在工作中敬业奉献、敢于管理、敢于负责。还要以身作则、严于律己、团结同学、平等待人。作为一个学生干部,更要的是以班集体利益为重,主动为同学服务,为老师分忧。而不能光从自己的私利出发点为学生服务。服务意思是学生干部所要具备的最基本素质,要实实在在,勤勤恳恳地,要肩负起一份责任,热爱工作,自愿牺牲一些时间和精力,坚持到底。没有责任心的干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。

有良好的责任心与之相适应的是策划能力与协调能力。策划能力,学生干部要做到这一点首先要善于思考。学校许多重大活动都是由学生组织实施的。学生干部要思考如何开展工作,怎样才能干得更好,这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力。这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。要善于真心地微笑,因为这样可能会受到意想不到的效果;要虚心听取别人的意见,三个臭皮匠总胜过一个诸葛亮吧;及时帮助学生解决问题,哪怕是一件非常不起眼的小事细微之处也总关情啊。

权力更是一种责任。每一个重要的职务所获得的相对权利都来自于大众的信任,所以每一个获得更多权利的人更应该看清楚的是自身所肩负的义务与使命。我竞选班长,一旦成功我必将肩负起为同学办事实谋权益的使命,做为一个班级的领头人物,必将做到慎权、慎独、慎微,自觉的接受来自各方的监督。我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出咱们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任”提案,对我进行弹劾。

做班长,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度。我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。如果我有幸当选,我将以良好的精神状态,大胆地管理班级事务,使同学们的生活更加多姿多彩!

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

同学们,选票就在你们手中。请细细斟酌,透出最正确的一票吧!

谢谢大家,我的演讲完了!

二年级演讲稿 篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

记得刚上小学,我和我们班的一个同学,成为了形影不离的朋友。直到现在我们的友谊已经延续了六年。每天一起上学,一起回家……可就是如此,突然发生的一件事,却是我对我们之间的友情起了动摇之心。盛夏,太阳炙烤着大地,似乎一切都没了生气……那天下午,我来得很早,正巧在教室走廊碰见她。她看到我手里刚买的一只的笔,惊叫道:“好好看哦!”我听了她的惊呼,心里美滋滋的。可惜,好景不长,她忽然摇晃我的手,像是恶作剧一样,只听“咣”的一声——笔被狠狠地摔在地上了。

此时此刻,莫名有股怒火在我脑袋上方萦绕,霎时感觉整个人都要爆发了。“那可是我新买的笔呀,是我最喜欢的,她……她怎么能?一定是她非常嫉妒,才故意弄坏的,一定是!”我紧紧的咬着唇,强忍着不让自己嚷出来,可是我还是喊出了声:“一定是你故意弄坏的,你得给我赔!”她似乎被我吓住了,僵在原地动不动,什么话也说不出来,低着头,只见她的双眸越来越潮湿,泪水,一滴,一滴地在她红润的脸上游走。我可没有心思看她哭,大步走进了教室。一阵雾蒙上双眼,鼻子有些酸酸的,深呼吸,让夏日闷热的风把将要溢出的泪水吹干,直到眼睛通红,我也没有把宝贵的泪水留给她。还好这时教室没有几个人,并没有注意到。我隔着一堵墙,依稀听见她哽咽的辩解声,可是我竟无情地不理睬她。

自从那个午后,我再也没有理过她,虽然觉得很别扭,但是,我的自尊心不允许我原谅她,不允许,那是她弄坏的,就一定要给我赔!事情出乎意料地发生了反转。第二天放学前,外面突然下起雨来,我并没带伞,窗边的风与雨、雷、树搏斗着,天空越发黑暗,电闪雷鸣,我有些不知所措,在屋檐下躲了会儿雨,见并没有什么用,索性跑进那雨帘中。突然,一把伞在我的头顶上方撑开——是她!我正打算给她一个白眼,以为她是来故意讨好我。但她竟然紧紧地攥住我的手,温柔的说:“我们……一起回家吧!”时间似乎永远地静止在这一刻,路旁的大杨树随着风和雨冲我一摇一摆。她微笑望着我,那一刻,世界好像……好像特别特别美好,雨中受挫的花儿都冲我点点头。

夕阳落山,留下几缕余晖;不管过去的记忆是否会被封存,只愿友情依旧。感恩在友情中邂逅你,在感恩中邂逅友情!

关于春天的讲话稿《春!你来了》 (二年级师生演讲稿) 篇三

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!今天我讲话的题目是《我爱我的校园》。

时光匆匆,岁月无情,我上了小学三年级,转眼三年多就过去了。在这三年岁月里,我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。

我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们希望小学每一个学生的追求。

我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭.而且学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础.我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。

二年级演讲稿 篇四

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我为大家演讲的题目是“我爱家乡”。

记得小时候,妈妈指着几面国旗问我:你最爱哪一面?我自豪的回答:当然是中国的五星红旗了!妈妈又问为什么呢?我说:“因为中国的红旗最鲜艳,因为我是中国人,因为我身上流淌着在中华民族的血液,因为我是炎黄的子孙。”千百年来我的祖国饱经风霜,历尽风雨。今天,在世界的地平线上终于迈上了国际化的道路。

就在这片土地上,有一个神奇而美丽的地方,那就是我的家乡哈尔滨。说起我的家乡——哈尔滨,不少人的脑海里或许还残留着当年的印象:低矮而混乱的民房,拥挤而肮脏的街道,杂乱无章沿街摆放的小摊小贩,还有垃圾遍地、蝇虫乱飞的菜市场……是的,如果时光倒流十几年,哈尔滨确实破旧不堪,可现在大家有目共睹的一个事实却是:如今的哈尔滨正在经历着日新月异的变化。整齐有序的高层建筑、多层建筑,宽阔洁净的中央大街,美丽幽雅的太阳岛公园,鳞次栉比的超级市场,还有一处处市民锻炼、休闲的社区广场……每当夜幕降临,花灯初上的哈尔滨更是流光溢彩,满目辉煌。一盏盏五颜六色的霓虹灯,一座座欧式建筑,构成了一幅优美的图画。人们生活在这样环境中,自然心旷神怡,其乐融融,让家乡人们自豪的是为了加快城市的建设步伐,哈尔滨正在修建地铁。

面对眼前美丽的家乡,我的内心情不自禁在呼喊:我可爱的家乡,我愿意为你快快成长,即使成不了你支撑你的栋梁,我也要作一株美丽的花草,为你增色添光。

为了家乡更美好,作为一名小学生我们又该怎样做呢?

我们要从现在起自觉培养勤劳的品质。古代思想家韩愈说过:“业精于勤、荒于嬉。”业就是事业。如果我们一味贪图享受丢弃了勤劳的精神,家乡的建设事业,还能继续发展吗?”同学们,把家乡建设得更美好并不容易,只有踏踏实实地依靠勤劳才有希望。

同学们,把家乡建设得更美好,应该成为我们新一代少年儿童共同的奋斗目标和光荣责任。让我们在社会实践中锻炼体魄,增长才干,磨炼意志。时时刻刻来规范自己的言行,塑造自己的人格品质,争做文明、守纪、奋发、向上的“四好”少年,用实际行动,投入家乡的建设中去。

啊,哈尔滨,我可爱的家乡,你是一片多情的土地,哺育着我们生生不息!你是一片肥沃的土地,滋养着我们代代魂灵!让我们为你梳妆,为你歌唱。我相信,不久的将来,家乡的明天会更美好!祖国的明天会更辉煌!

关于春天的讲话稿《春!你来了》 (二年级师生演讲稿) 篇五

亲爱的老师、同学们:

大家早上好!今天我讲话的题目是《学守则规范、做文明学生》。

《小学生守则》和《小学生日常行为规范》集中体现了对小学生思想品德和日常行为的基本要求,对学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进身心的健康发展起着重要作用。

下面给同学们提几点要求:

1、少先队员要佩戴好红领巾。

2、参加升国旗仪式,列队整齐,立正肃立,行队礼,不讲话;国旗下讲话后要报以热烈的掌声。

3、见到老师、来宾主动立正问候,说:“老师好”“老师早”“老师再见”。

4、课间活动不追逐打闹,注意行走速度。课间参加一些有益的活动,不做不讲卫生的事情。

5、上下楼、过楼道靠右行;出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤。

6、尊重同学,同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学。

7、不乱扔果皮纸屑等杂物,垃圾要进袋。

8、不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂乱画,不损坏公物,不损伤花草树木。

9、讲究个人卫生,服装要整洁;勤洗头,勤洗澡,勤剪指甲。

希望大家能够真正做到“从我做起,从小事做起”,逐渐养成良好的道德行为习惯。起始于知,落实于行,必须把《规范》和《守则》变成自己的习惯,变成自己的自觉行动。

同学们,让我们严格要求自己,用文明的行为规范自己,主动向优秀的同学学习,用榜样的力量鼓舞自己,成为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范的忠实践行者,做一个文明的人!

[教师国旗下讲话稿-《学守则规范、做文明学生》(二年级师生演讲稿)]。

二年级演讲稿 篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好。我叫xx,今年九岁,是xx小学二年级学生。今天给你们演讲的题目是“我爱祖国”。

为什么人民常把祖国比作母亲?有人说:祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。有人说:祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。这当然都是对的。因为无论什么词汇都表达不出我们对祖国的深厚感情,而只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁,最深厚的爱。

是啊,祖国——母亲,母亲——祖国,就是这样紧密相连,连成了一体、是无法割舍的灵魂之根,是我们身心栖居的家园。滔滔的江河,滚滚的河流,连绵不断的山路,都属于伟大的祖国,我们最亲的是父母,最爱的是祖国。

我做为一个中国的孩子,一个中国人,我自豪极了!

谢谢大家。

二年级演讲稿 篇七

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是***。我第一次参加演讲,心里非常激动。

拿破仑曾经说过:“不想当将军的士兵不是好士兵!”我今天也要当一个“好士兵”,我要竞选班长!班长是一个许多同学都向往的职务,需要一个有能力、有爱心的同学来担当。我相信:我有这个能力!

我热情开朗、热爱集体,还有责任心。曾经当过劝导员、班长、班务助理等职务,我很棒吧?其实我也有一些缺点,比如说:写作业很粗心,学习上不够抓紧。今后我将改掉这些毛病,做一个全面发展的好学生。

假如我当上了班长,我会严格要求自己,和同学们一起努力,把我们五(2)班变成一个团结向上的大集体。

假如我当上了班长,我还要成立“互帮小组”,让全班的同学取长补短,共同进步!

假如我当上了班长,我就会每周给同学推荐几本好书,让大家读好书,好读书,让大家增长知识。

假如我当上了班长,我会把我们的qq群更加完善起来,还要建立老师群、家长群,让大家能够很好地交流、沟通。

我不敢说我是最好的,但我相信我是最努力的!

老师、同学们,相信我!支持我!请投我一票吧!

二年级演讲稿 篇八

大家好,我是五年二班的孟美汐。我在小学学习、生活已经五年了,在这五年里,我体会到学习的乐趣,快乐地遨游在知识的海洋里。

新学期开学第三周,我有幸当上了光荣的升旗手,这是老师和同学对我的信任。请大家放心,作为大队委员,我会努力去为同学服务、为班级服务。我一定更加严格要求自己,笑对人生,为学校增光。

二年级演讲稿 篇九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

梅花雪白,粉红,慢慢地落了,悄悄地送着冬伯伯。不知不觉,迎春花绿了,黄了,扬起小喇叭,迎来了春姑娘。春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。小草,柳树……万物从睡梦中苏醒过来。

瞧,小溪解冻了,“叮咚,叮咚……”唱起歌来。小鱼成群结队地在水底穿来穿去,活泼极了。它们有的全身布满彩色的.条纹;有的头上长着一簇红缨;有的身上像插着几把扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。

溪边的小草从土地里探出了小脑袋,小花也从土地里钻出来了,好像比去年的更美,更多。

还有,公园里的花都开放了,迎春花,桃花,喇叭花……你推我挤,争先恐后,可热闹啦!它们都散发着一股淡淡的香味,还有的可以泡茶喝。

呵,什么都是新的!

谢谢。

二年级演讲稿 篇十

各位老师,各位同学:

大家好!

“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的老师们,是他(她)们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撇下心血点点,辛苦了,老师,我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导,祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐!

老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我要感谢老师为我们付出的一切。

老师,感谢你们,感谢六年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们六年来如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。

风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:老师,感谢你们!

二年级演讲稿 篇十一

回顾历史的长河,我们这个拥有几千年悠久历史的文明古国,曾几度兴衰。从“九·一八”的战火,到卢沟桥事变,从南京大屠杀,到皖南千古奇冤,外强内患,村村遗骨,处处狼烟。“夜漫漫,路漫漫,长夜难明赤县天”,中华民族,危在旦夕。

在这民族危亡的紧急关头,是中国共产党领导着千百万革命志士,拯救了灾难深重的中华民族,用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。

每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,每当听到激越的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候,我心中就会想起那些为祖国浴血奋战的英雄们。想起那些共产党人面对敌人的屠刀、威武不屈的形象。

想起年仅十五岁的刘胡兰,从容不迫地走向敌人的铡刀,献出了自己年轻的生命。

想起在丰碑中把棉袄让给别人,在雪山上牺牲的.军需部长,想起奋勇向前、勇度大渡河的战士们。

这样的英雄人物太多太多了。

同学们,当你沉溺于玩乐,失去自我的时候;当你留连于动画片,不思进取的时候;当你吃着零食,喝着饮料的时候;想一想长征吧,想一想抗日战争中的那些人和事。少年智则国智,少年强则国强。我们要接过革命英雄精神的光辉旗帜,好好学习,为振兴中华而勤奋学习!

二年级演讲稿 篇十二

老师们,同学们,大家下午好!

今天是一个特殊的日子,我们聚在一起举行xx年新年开学典礼,站在新学期的门槛上,我感慨万千。

新的学期,我们要有能力,有自信。学习,归根到底是培养多种能力,如阅读能力、思维能力、交际能力、运动能力等等。只要我们敢于尝试、善于实践,我们就能在无限广阔的空间,看到一个全新的自己,为自己的终身发展积蓄力量。

新的学期,我们要有活力,有精力,只要我们满怀信心,从现在开始,认真听讲,保质保量完成作业,踏踏实实的跟着老师走,打下牢固的基础,一定会取得优异的成绩。

新的学期,我们要有朝气,有健康。我们要积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,树立“我参与、我运动、我快乐、我健康”的理念,认认真真地、快快乐乐地参加“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”为主题的“阳光体育”健身系列活动,以饱满的热情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

新的'学期,我们要有志气,有豪情,只要我们心中有梦,不断追求,不言放弃,相信xx年的辉煌会属于我们实验小学的全体师生。

新的学期,我们要有礼貌,有修养。良好的习惯是未来公民的素质。我们从小要树立规则意识,明白什么该做,什么不该做。我们要从小事做起,说话做事文明有礼,举手投足温文尔雅,尊敬老师,关爱同学,做有道德、有修养的人。

新的学期,我们要有恒心,有毅力,我们要学会自控,学会自制,扎扎实实的把知识学透彻,学明白,不要因一时的不适应而放弃自己,要为我们以后的学习做好充分的准备。

老师们,同学们,让我们时刻准备着,准备好我们不断向上的目标,准备好我们实现目标的行动,准备好我们创造新世界的能力,练硬翅膀,练就本领,用最勤恳的姿态,最执着的努力书写我们实小人最精彩的每一天!

最后,在新春之际,祝老师们身体健康,工作顺利,心想事成!

祝同学们在新的学期里,学习快乐、成长快乐、心灵快乐!

祝一年级的小朋友们在新的环境中好好学习,天天向上!

祝我们的校园越来越美丽,越来越壮大,成为我们腾飞的乐园!

二年级演讲稿 篇十三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是二年级(5)班的xx。我演讲的题目是《放飞心中的梦》。

梦!

我们每个人都要有梦想,有了梦想,才有创新进取的人生,有梦就有未来。有了梦想后,又该如何实现它呢?实现梦想需要坚持,需要协作支撑,需要积极探索。对个人来说,就是相信自己、相信生活、相信未来。作为小小的我,也有我甜蜜的`梦想,每当我在电视里看到山区的孩子,为了上学还要走好几里山路,我的心里有说不出的痛苦。于是,我下定决心:长大后,要做一位山村教师,让那儿的孩子也能像我们一样,拥有宽敞明亮的教室,拥有心爱的书本,能像我们一样快乐地学习,幸福地成长——这就是我的梦。我要为了我的梦想而努力读书!只要做到心中有梦,坚持自己的梦想,努力追逐这个梦想,梦想就会实现。以前我总是一遇到困难就想放弃,节目里那个没有手臂却能用脚弹出美妙琴声的大哥哥让我明白,只有永不放弃,才能实现梦想。

梦想是什么?我要大声地告诉你:梦想就是坚持心中永不服输的信念;梦想就是不停地突破和探索;梦想就是丰富的想象和大胆的创造。我的演讲完毕,谢谢大家!

二年级演讲稿 篇十四

尊敬的老师、敬爱的同学们大家好:

很高兴能够再次站在这个讲台上,面对同学们熟悉的面孔。此时此刻,我的心里感到非常的激动,并且充满感慨。感到激动的`是因为我能有机会再次争取为大家服务;充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小男孩,经过一年的风风雨雨,成功的喜乐、失败的教训,让我茁壮成长。

相信,不管今天竞选的结果会怎样,我都会从心里感到高兴。

二年级演讲稿 篇十五

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好,我是二五班演讲员xxx,今天我演讲的题目是:《我爱读书》!

在读书的过程中,我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时,老师告诉我:读书而不积累,就象一个人身入宝山,却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时,妈妈建议我:读一本好书,就是和许多高尚的人说话,反之还不如不读。渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。

我爱读书。书是知识的'宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!请大家和我一样热爱读书吧!我的演讲完毕,谢谢大家。

二年级演讲稿 篇十六

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

小时候,每当吃棒棒糖的时候,总会有一种甜蜜蜜的感觉,那时的我非常快乐。当我穿上漂亮的新衣服时,我是快乐的。当我和妈妈坐在拥挤的公交车上给年迈的爷爷奶奶让座位得到夸奖时,我是快乐的。

上一年级的.时候,我光荣的加入了少先队员,在宣誓的时候,我既自豪又骄傲。那时,我非常快乐。

从二年级开始,学习成绩逐渐稳定,取得好成绩的时候,得到老师的表扬,这使我感受到学习的快乐。

在学校里,课余时间和同学们在一起嬉戏打闹、做游戏。这使我感受到和同学们在一起的快乐。

当我遇到困难的时候,朋友会一起帮我渡过难关。这使我深深体会到友谊的快乐。

总之,在成长的过程中,我有很多快乐,说也说不尽,因为快乐要靠自己用心去体会。

我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲人:xxx。

20xx年xx月xx日。

二年级演讲稿 篇十七

尊敬的老师、各位家长:

我是朝阳小学二三班xxx的妈妈,首先,非常感谢各位老师对马博宇以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长,教育孩子的经验倒也谈不上,以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法,希望能与在座的各位家长朋友们共勉!

一、让孩子快乐的学习。学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让他在快乐中接受,在微笑中体会,这一点马博宇在读课文时我感受最深。他一边读课文,一边做动作,非常形象生动,或悲或喜、或哭或闹,高兴的、伤心的、夸张地,都在他的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,他能非常生动地表演出来,背古诗他有时也会用一幅图画表现出来,他说,这样学习既轻松,又快乐,也很容易记住内容。

二、多给孩子一些表扬和鼓励。我们知道,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬他,让他有成就感,促使他再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落他,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心,有一次,我拿马博宇和别的小朋友比,他不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有更出色的表现。

三、培养孩子的兴趣爱好,激发孩子的学习兴趣。作为家长,我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,一定要尊重孩子自己的选择,孩子自己喜欢了,他就愿意去学,就会学得很好。马博宇平时很喜欢看书、绘画和下棋。周末我会时常带他去图书馆和书店,买一些他喜欢的课外读物,比如前不久刚给他买了一套少儿百科全书,他如视珍宝,每天都会拿出来看一看。有时我还会陪他一起看,这样长期下来,他就会积累很多知识,视野拓宽了,同时还激发了学习兴趣,学习成绩自然就会有所提高。另外,我还会和孩子时常下下棋,每当他赢我的时候,那个高兴劲儿不言而喻,这样一来,孩子的思维也有所延伸,而且自信心也会随之提高,有了自信心,他就会更加努力地去做好每一件事。

四、不做“唠叨”家长,不做代理家长,让孩子养成自己的`事情自己做的行为意识。以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带饮料,上美术课叮嘱他带剪刀、画笔,早上出门为他整理衣服,提醒他带红领巾,就这样全身心地为他服务,我都成了他的贴身保姆了。他还总是说:“知道了,知道了,唠叨妈妈”,这段时间,我不再提醒他,虽然有时他也忘了带水,忘了带画笔,一回家就说我渴死了,或是没带学具老师批评我了。但这时,他也已经知道这些生活、学习上的事都是他自己的事,他应该对自己的行为负责。

五、和你的孩子多沟通、多交流,全心去爱我们的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同时与他共同成长。我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分钟,我会问问他今天在学校的情况,有没有不开心,和同学有没有闹别扭等等......这样一来,久而久之,孩子无行中增强了与人沟通的能力,胆识也有所提升,而且还会和我成为好朋友,为我以后教育孩子提供了先决条件。

4

各位老师、家长:大家好!

我是二(一)班的家长,首先代表全家,向各位老师表示感谢,正是你们的谆谆教导、精心培育,才使孟凡在学习上、思想上和行为上有了很大的进步。同时,也借此机会跟各位老师及家长交流一下教育孩子的方法,下面我来谈几点自己的体会和认识:第一、用爱心、耐心和鼓励孩子树立自信心。自信是每一个成功者共有的特征。自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创造力的源泉。所以,我要经常观察孩子,发现她身上的闪光点,不断地表扬、鼓励,增强孩子做任何事情的自信心,不断强化“我能行,我能做好,我能做得比别人好”的意识。这个过程不仅需要爱心,更需要耐心,切忌急于求成,恨铁不成钢的心理。

错误和不良习惯的过程。这就需要我们不仅要让孩子认识到养成良好习惯的重要性,而且要从生活的点点滴滴、方方面面,时时提醒,时时督促。

3、捕捉生活中的各种机会和情境,对孩子进行教育。如果说父母是孩子的第一任老师,那么生活则是孩子的第一个大课堂。其实生活是一个生动有趣的大课堂,一个充满了真善美、假丑恶的大课堂。家长抓住生活中的这些机会和情境,不失时机地加以引导和教育,比单纯地说教,更容易让孩子理解和接受,效果应该会更好。

4、用平和的心态、平等的观念,与孩子交朋友,经常进行沟通和交流。我们都爱自己的孩子,都希望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想,以便引导他们身心健康发展。而孩子们喜欢的是能和他们一起玩,一起笑的好朋友式的爸爸妈妈,这样他们才能敞开心扉,把心里话告诉你。如果家长经常居高临下,满嘴大道理,动不动就大声训斥甚或责骂,这样做很可能会起反作用,还会让孩子提前关闭与家长交流的大门。

以上这几点是我个人在教育孩子方面的认识,做为家长可能在许多方面做得不好,不是很到位,不妥之处,请各位老师和家长批评指正。

谢谢大家!

二年级演讲稿 篇十八

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自二年级的xx,今天我演讲的题目是《感恩父母》。

是爸爸妈妈把我们带到这个世界上来的,是爸爸妈妈用泪水和笑容欢迎我们来到这个美好的'世界。当我们第一次说话时,当我们第一次迈步时;当我们写第一个字的时候是爸爸妈妈陪伴我们。当我们受到委屈的时候,当我们生病的时候,也是爸爸妈妈在我们身边。不管爸爸妈妈是不是大官,不管爸爸妈妈是不是很有钱,爸爸妈妈是值得我们永远去爱的人。

我们要做一个乖孩子,在生活上学习上少让爸爸妈妈为我们操心,给他们端上一杯热茶,给他们一张满意的答卷。亲爱的同学们,让我们一起深情地对父母说:“爸爸、妈妈我爱你们!我的演讲完了,谢谢大家!

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